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高中生物理学习策略的实践与研究论文
摘要：本文针对高中生物理学习中的问题，通过实践与研究，提出了一套切实可行的物理学习策略。文章从背景分析入手，探讨了当前高中生物理学习现状及存在的问题，进而提出相应的策略，旨在提高高中生物理学习效果，为物理教育改革提供有益借鉴。
关键词：高中生物理学习，学习策略，实践与研究
一、背景分析
（一）高中生物理学习现状
1.学习兴趣不足
当前高中生物理学习中，部分学生对物理学科缺乏兴趣，原因主要有以下几点：首先，物理学科本身较为抽象，难以理解；其次，部分教师教学方法单一，不能激发学生的学习兴趣；最后，学生课业负担较重，对物理学科的关注度降低。因此，学生在学习过程中
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