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文化背景：传统文化在物理教学中的融入探讨教学研究论文论文

摘要：本文旨在探讨传统文化在物理教学中的融入策略，以增强学生对物理学科的兴趣，提高教学质量。文章从引言与背景出发，分析了传统文化融入物理教学的必要性和可行性，为后续的教学策略提供理论依据。

关键词：传统文化；物理教学；融入策略；教学质量

一、引言与背景

（一）传统文化融入物理教学的必要性

1.提高学生学习兴趣

物理学科具有抽象性和理论性较强的特点，学生在学习过程中往往感到困难。将传统文化融入物理教学，可以通过生动的故事、具体的实例和丰富的文化背景，激发学生的学习兴趣，使其更愿意投入到物理学习中。例如，利用古代物理学家的故事，让学生了解

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