1为什么要证明（北师大版八年级上册数学课堂训练）.pptx

课堂8分钟

第七章平行线的证明

1为什么要证明

1.(20分)甲、乙两人在做“报40”的游戏，其规则是：“两

人轮流连续数数，每次最多可以连续数三个数，谁先报到40,谁

就获胜.那么采取适当策略，其结果是()

A.后说数者胜

B.先说数者胜

C.两者都能胜

D.无法判断

2.(20分)下列问题用到推理的是()

A.根据a=10,b=10,得到a=b

B.观察得到了三角形有三个角

C.老师告诉了我们关于金字塔的许多奥秘

D.由公理知道过两点有且只有一条直线

3.(20分)如图K7-1-1所示是一个风景区，A,B,C,D,E,F

是这一风景区内的六个主要景点，现观光者

聚于A点.假设你是导游，要带领游客欣赏

这六个景点后再回到A点，但又不想多走

“冤枉路”(不能走重复的路线和经过同一

个景点),你认为可选择行走的路线有

(c)

图K7-1-1

A.4种B.5种C.6种D.7种

4.(20分)有一个密码箱，密码由三个数字组成，甲、乙、丙

三个人都开过，但都记不清了.甲记得：这三个数字分别是7,2

,1,但第一个数字不是7;乙记得：1和2的位置相邻；丙记得：

中间的数字不是1.根据以上信息，可以确定密码是127

5.(20分)如图K7-1-2所示的方格纸中，每一格小正方形的边

长均为1,小莉画出一个等腰直角三角形ABC,她画得对吗?请你

设法验证一下，并与同伴交流各自的方法.

解：画得对.由图可知AC²=32+1²=10,

BC²=32+1²=10,AB²=22+4²=20.

因为10+10=20,所以AC²+BC²=AB².

所以△ABC为直角三角形.又因为AC=BC,

图K7-1-2

所以△ABC是等腰直角三角形，即小莉画得对.

谢谢