初中英语语法课件-宾语从句.pptVIP

*******************宾语从句-定义与结构宾语从句是指在句子中充当宾语的从句。宾语从句通常由连接词引导，并包含一个完整的句子结构。by宾语从句的作用充当宾语宾语从句在句子中充当谓语动词的宾语，并解释说明谓语动词的具体内容。传达信息宾语从句用来表达说话者想要传达的信息，可以是事实、想法、观点或疑问。丰富语句宾语从句可以使句子结构更加复杂，表达更丰富的内容，提高语言表达的准确性和生动性。宾语从句的分类连接词宾语从句的连接词分为三类：连接词that，连接词whether/if和连接词疑问词。语序宾语从句的语序与陈述句语序相同，即主语在前，谓语在后。时态宾语从句的时态通常与主句的时态一致，但也有例外情况，如当宾语从句表示的是客观真理时，则用一般现在时。宾语从句的形式1连接词引导宾语从句的连接词包括连词、疑问词和关系代词。2语序宾语从句使用陈述语序，即主语在前，谓语在后。3时态宾语从句的时态应与主句的时态保持一致或根据句意选择合适的时态。4语态宾语从句的语态可以是主动语态或被动语态，根据句意确定。目的语从句1定义在句子中充当动词、介词或形容词的宾语。2结构连接词+句子3语序陈述语序目的语从句是英语语法中的重要组成部分，理解它的定义、结构和语序可以帮助我们更好地理解和运用英语。主语从句1定义句子充当主语2引导词that,whether,if3语序陈述语序4位置句首主语从句在句子中充当主语，引导词包括that,whether,if等。主语从句的语序是陈述语序，并且位于句首。同位语从句定义同位语从句是对前面的名词或代词进行解释说明的从句，起着同位语的作用。功能同位语从句一般位于名词或代词之后，由连接词that引导，解释说明该名词或代词的具体内容。词语同位语从句常用来解释说明名词如：fact,news,idea,belief,hope,truth,promise,suggestion,doubt,problem,information等。例句Thefactthatheishonestmakeshimrespected.(他诚实的事实使他受人尊敬)名词性宾语从句1定义名词性宾语从句在句中充当宾语，位于及物动词或介词之后。2作用名词性宾语从句可以解释动词、介词、形容词或名词的含义。3结构名词性宾语从句通常由连接词引导，后面接一个完整的句子，句子成分齐全。主语从句的使用主语从句在句中充当主语成分，位于谓语动词之前。主语从句通常由that,whether,if引导，语序为陈述语序。Thatheisagoodstudentisknowntoall.Whetherwewillgocampingtomorrowdependsontheweather.含有主语从句的复杂句主语从句在句子中充当主语，是句子的一部分。含有主语从句的句子叫做主语从句复合句。主语从句通常位于句首，后面紧跟着谓语，并由连接词引导。例：Whatyoudidiswrong.目的语从句的使用询问时间使用疑问词Whattime引导宾语从句，询问具体时间。询问计划使用疑问词What引导宾语从句，询问计划内容。询问原因使用疑问词Why引导宾语从句，询问原因。询问书籍内容使用疑问词What引导宾语从句，询问书籍内容。含有目的语从句的复杂句目的语从句作为句子的宾语，可以嵌套在更复杂的句子结构中。例如，当主句本身是一个复合句时，目的语从句可能出现在主句的从句中。这种情况下，目的语从句仍然是宾语从句，但位于更大的句子结构中。理解复杂句的结构，特别是识别目的语从句的位置，对于准确理解句子的意思至关重要。练习识别复杂句中的目的语从句，可以帮助提高英语阅读和写作能力。同位语从句的使用同位语从句的作用同位语从句是对前面的名词进行解释说明，使句子的意思更加完整，准确。连接词常用的连接词有that，whether，if，who，what，why，where，when，how等。结构同位语从句位于被解释的名词之后，由连接词引导，其结构与一般句子相同。含有同位语从句的复杂句同位语从句通常位于名词之后，用来解释说明该名词的具体内容。同位语从句的引导词通常是that，但有时也可以用whether,if,why,how等。同位语从句与前面的名词在逻辑上是同位关系，即同位语从句解释说明的是名词的具体内容。例如，Thefactthatheisageni