Unit 3 Near My Home Topic Talk 教学设计 （表格式） 北师大版（2024）七年级英语上册.docxVIP

2025年

Unit3NearMyHomeTopicTalk教学设计

课题名称：TopicTalk

本课主题属于人与自我（人与自我/人与社会/人与自然）范畴,涉及身边的事物与环境及丰富，充实，积极向上的生活（子主题）。

一、语篇研读

主题和内容（What）

本节课的教学内容是一篇50词左右的简短对话。在对话中，Sandy对Grace的新公寓表示好奇，Grace大致描述了她新公寓中的各个房间及其中的家具。

主题意义（Why）

该对话主要围绕Grace的新居展开，旨在通过描述家中各个房间和家具，教会学生如何大致描述自己的住所，有助于学生提高实际交流能力，后续活动4中歌曲的有效补充能够引导学生思考“home”的深层内涵，深化对于“home”的情感体验，从而使学生深刻理解“home”的精神寓意。

文体、结构和语言（How）

此对话以Sandy和Grace之间的问答形式进行，逐步展开对房间的描述。在语法结构上，首先应用“Therebe”句型描述房间的类型（如：“Thereisasmalllivingroom,abedroom,akitchenandabathroom”）。接下来，运用了“I’vegot”结构及“Therebe”句型，对房间中的家具进行描述，如：“Ive