2025年中考物理实验题、计算题专题：浮力.docx

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2025年中考物理实验题、计算题专题：浮力

一、实验题

1．小明与小李在游泳时发现游泳圈在水中漂浮着，小李把游泳圈用力往水里按压，发现越往下按越费力，小李问小明这是什么原因呢？小明对影响浮力大小的因素知识遗忘了，于是回家后进行了如下探究：

(1)称量前，应将电子秤放在桌面上，如图甲所示，小明用电子秤测量了水与杯子的质量。他还发现将长方体浸入水中，手提着绳子的力在减小，说明物体受到了力；

(2)小明将一个长方体物块分别按照图乙和丙的方式将物体一半的体积浸入水中，发现两次电子秤的示数相同，这个结果说明，当物体浸入的体积相同时，物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度（选填“有关”或“无关”）；此时物块受到的浮力为N；

(3)在戊中装有1kg的某种液体，小明将同一物体分别浸没在水和这种液体中，如图丁、戊所示。他发现浮力大小还与有关。小明还根据前面所学的知识算出了这种液体的密度为kg/m3；

(4)小明做完这个实验后，用气球模拟游泳圈，想用实验的方式来探究为什么越往下按越费力，如图己所示，他将气球用细木棍往水里按，发现电子秤的示数增大，说明此时气球受到的浮力；他记录了气球恰好浸没时电子秤的示数，然后再把气球往下按（未触底），发现电子秤的示数在逐渐减小，原因是。

2．某同学在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计、金属块a、大小相同的柱形容器若干、水，密度未知的某种液体，细线等。他进行了如下图所示的实验，用弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F（液体均未溢出）并将其示数记录在下面表中：

实验步骤

B

C

D

E

F

弹簧测力计示数/N

1.6

1.2

0.7

0.7

1.1

（1）步骤A中，弹簧测力计的示数为N，根据表中数据计算，步骤D中金属块a所受浮力F=N；

（2）根据表中的数据，分析实验步骤A、B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟排开液体的有关；分析实验步骤A、D、E可知物体受到的浮力与浸入液体的深度（选填“无关”或“有关”）；

（3）可更换不同液体多次测量和精细研究，可说明浸在液体里的物体受到的浮力大小等于排开液体所受的，浮力方向是。这就是著名的阿基米德原理的内容。阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于。

（4）实验步骤A、F，可知某种液体的密度是kg/m3；从实验步骤A、C可知，实验步骤C中金属块下表面受到时水的压力是N.

3．小喻做“探究影响浮力大小的因素”实验的步骤如图所示。

（1）小喻进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小N；其中序号e中物体P所受浮力大小N；

（2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）；

（3）分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力（选填“越大”或“越小”）。

4．在学习“影响浮力大小的因素”的实验时，善于思考的小明想知道“物体受到的浮力与其形状是否有关”，于是利用橡皮泥、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：

步骤一：将橡皮泥放入盛水的烧杯中，下沉至杯底；

步骤二：将橡皮泥做成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。

（1）通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力第二次橡皮泥受到的浮力（比较大小）；

（2）小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，忽视了对浮力大小的影响；

（3）同学们都知道“影响浮力大小的因素”有哪些，请你从下面实验操作图中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明探究结果：

A．探究的因素①，选用的图是，探究的结果是；

B．探究的因素②，选用的图是，探究的结果是。

5．创新小组利用量程为0~5N，分度值为0.2N的弹簧测力计自制简易“浸没式液体密度计”（），过程为：

①如图甲，将一实心小球悬挂在测力计下方，测力计示数为4N；

②如图乙，将小球浸没在水中，测力计示数为3N；

③如图丙，将小球浸没在某未知液体中，测力计示数为2.