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基于大数据的高中数学学习分析与干预研究论文

摘要：本文以大数据技术为手段，对高中数学学习过程进行分析与干预，旨在提高学生数学学习效果，促进教育公平。通过收集、整理和分析学生的学习数据，为教师提供有针对性的教学策略，从而提升高中数学教学质量。

关键词：大数据；高中数学；学习分析；干预研究

一、引言

（一）大数据在教育领域的应用背景

1.信息化时代的到来

随着信息技术的飞速发展，大数据技术已经深入到各个行业。在教育领域，大数据的应用也日益广泛。通过收集和分析学生的各类数据，可以为教育工作者提供有力的决策支持，优化教学方法和策略。

2.教育公平与个性化需求的凸显

我国教育改革不断深入，教育公平和