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互动式教学在高中数学中的实施效果分析论文

摘要：本文以互动式教学在高中数学中的应用为研究对象，旨在探讨其实施效果及对提高学生数学学习兴趣、提升教学效果的作用。通过对实际教学案例的分析，提出了互动式教学在高中数学教学中的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。

关键词：互动式教学；高中数学；实施效果；教学策略

一、问题的提出

（一）互动式教学在高中数学教学中的实际应用问题

1.教师对互动式教学的理解和运用存在误区

在实际教学中，部分教师对互动式教学的理解较为片面，认为互动式教学就是让学生多提问、多讨论，而忽略了教学过程中的引导和启发。这种做法导致课堂互动流于形式，无法真正提高学生的学习兴趣和

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