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小学数学审题教学论文

第一部分：研究背景与问题提出

一、研究背景

随着我国教育事业的发展，小学数学教育越来越受到重视。审题能力作为小学数学学习的基础能力，对于培养学生的数学素养具有重要意义。然而，在实际教学过程中，我们发现许多学生在解决数学问题时，往往因为审题不清而导致解题错误。因此，如何提高小学生的审题能力成为亟待解决的问题。

二、问题提出

1.小学生审题能力现状分析：通过对学生日常数学学习中的审题错误进行梳理，总结出当前小学生审题能力存在的问题。

2.影响小学生审题能力的因素：从学生个体差异、家庭环境、教师教学方法等方面分析影响小学生审题能力的因素。

3.审题教学策略研究：结合教育心

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