2024年春七年级语文下册第二单元6最后一课教学反思新人教版.docVIP

PAGE

PAGE1

《最终一课》教学反思

示例一

本文是一篇传统、经典的短篇小说，主题显明突出，意在激发学生的爱国主义情感。对于这篇课文，我首先制定了简洁可行的教学目标，即学习运用语言、神态、动作和心理活动的描写方法来塑造人物形象；感悟小说所表现出的剧烈的爱国主义精神，激发学生的爱国主义情感。对于这些教学目标，我主要是让学生在理清文章内容的基础上，运用朗读、圈画、品读等方法，把握文中重点语句，感受丰满的人物形象。课堂上，我能留意围绕目标开展各环节的教学活动，留意课外作业与课内教学的整合与延长。但在时间的支配与把握上出现了前松后紧的问题，以致于教学活动没有完整实现。如：一起先的导入部分