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2024年教师资格之中学教育知识与能力精选试题及

答案一

单选题（共40题）

1、心理评估的对象是（）

A.学生的心理特征和行为表现

B.学生的异常心理

C.学生的异常行为

D.学生的心理状态

【答案】A

2、认为人的心灵如同A板，观念和知识都来自后天.并且得出结论，天赋的智

力人人平等。持这种观点的教育家是()。

A.卢梭

B.杜威

C.福禄贝尔

D.洛克

【答案】D

3、德育的永恒主题是()

A.政治教育

B.爱国主义教育

C.理想教育

D.生存教育

【答案】B

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4、反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()

A.教育方针

B.教育目的

C.培养目标

D.课程目标

【答案】C

5、老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角?”张冬不假思索地

回答：“三个角。”老师又问：“还有其它答案吗?”张冬想了想，没有回答出

来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?（）

A.功能固着

B.原型启发

C.心理定势

D.垂直迁移

【答案】C

6、提高教学质量的关键是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.课外活动

【答案】B

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7、赵老师的思想品德课的主题为“孝”.课后作业要求学生回家给父母或其他

长辈洗一次脚。赵老师的做法体现的德育原则是()。

A.知行统一原则

B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.发扬积极因素.克服消极因素的原则

【答案】A

8、2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的（）思维。

A.直觉

B.发散

C.动作

D.集中

【答案】B

9、南朝学者颜之推说，“人在少年，精神未定，所与款押，熏清陶染，言笑举

动，无心于学，潜易暗化，自然拟之。”最适宜这句话的教学方法是()。

A.实验法

B.参观法

C.情景教学法

D.实习作业法

【答案】C

10、人本主义心理学的代表是()。

A.华生

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B.马斯洛

C.霍尔

D.杜威

【答案】B

11、美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式，它

主张在教育评价中应()。

A.关注非预期效果

B.坚持价值取向多元化

C.以对话为主要手段

D.采用共同建构的方法

【答案】A

12、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。