七年级数学上册第三章一元一次方程3.1从算式到方程3.1.2等式的性质教案新版新人教版.docVIP

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等式的性质

【教学目标】

学问与技能：理解并能用语言表述等式的性质，能用等式的性质解方程。

过程与方法：利用天平，通过视察、分析得出等式的两条性质

情感、看法与价值观：通过视察、操作、归纳等数学活动，感受数学思索过程的条理性和数学结论的严密性。

【教学重点难点】：1.了解等式的概念和等式的两条性质，并能运用这两条性质解方程．

2．难点：由详细实例抽象出等式的性质．

【教学过程】

一、检查预习，小组互助。

1：举例说明什么是等式

2等式有哪些性质？举例验证。

3你能用数学式子表示等式性质吗？

4运用等式的性质2时特殊要留意什么问题。

5利用等式的性质解下列方程

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