2.3+品味美好情感++课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

2.3品味美好情感;政治认同

关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。

道德修养

提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性。

责任意识

了解情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知；培养、传递正面情感体验，把握好负面情感体验对生活的影响。;自主

预习;【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习;归纳总结:;;基本

需要;;阅读教材“探究与分享”（教材第20面），小组讨论：如何看待小东和小莹的情感体验？我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？;;教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。

前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手包的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。

现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。;2.情感的作用？;情感促成长:;;;人物故事：孙颖莎

观看视频《孙颖莎：当之无愧世女一》，请你谈谈你的感受。说说她的精神内核稳定的原因有哪些？我们怎样在生活中品味美好情感？

;;当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。

当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。

当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。

当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。;4.如何增加自己的积极情感体验？※※※;;;2.3品味美好情感;牛刀小试;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;2.婷婷参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明()

A.情感表达的方式是多种多样的

B.情感会随???环境的变化而改变

C.只有正面的情感体验对成长有益

D.美好的情感可以通过有意义的活动获得;()3.春节期间，小林加入志愿者队伍走进敬老院，为老人们送年货、包水饺、颂诗歌，给老人们带去欢乐的同时，自己也收获了快乐。小林获得美好情感的方式是

A.阅读 B.社会调查

C.家务劳动 D.参与有意义的社会活动;()4.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是

①观看一部好电影，从中感受到榜样的力量

②考试时为同学传递纸条，体验到自身的价值

③趁着爸爸出差，躲在房间里通宵打游戏

④节假日和同学们一起参加小区的垃圾分类活动

A.①② B.①④ C.②③ D.③④