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笔谈：教育强国的科学内涵和建设路径

目录

笔谈：教育强国的科学内涵和建设路径（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、教育强国的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）教育强国的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）教育强国与教育现代化的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）教育强国的价值取向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、教育强国的科学内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）教育强国的人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）教育强国的教育质量标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）教育强国的教育公平原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、教育强国的建设路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）加强教育改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）提高教师队伍素质与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）完善教育投入与保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（四）推进教育信息化与智能化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、国内外教育强国建设的经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）发达国家教育强国建设的经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）发展中国家教育强国建设的经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）政策建议与实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

笔谈：教育强国的科学内涵和建设路径（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

一、教育强国的科学内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

教育强国定义与背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.1教育强国的概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2国内外教育强国建设背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

教育强国特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.1教育普及化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2教育现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3教育创新化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、建设教育强国的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

教育在现代化建设中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1培养创新人才．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2提升国民素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.3促进经济发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

当前我国教育面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.1教