人教版数学二年级下册课件万以内数的认识-10000以内数的认识-课件08.ppt

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2025-02-07 发布于山东
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二年级数学下册课件（人教版）走进农村9501200你能提出什么数学问题？万以内数的大小比较和近似数的认识9501200＜说一说，你是怎么比的？895806﹥说一说，你又是怎么比的？530495﹥万以内数比较大小的方法一、首先比两个数的位数，位数多的数就大。例如：（1200﹥950）二、1、如果位数相同，就从最高位比起，最高位数大的那个就打。例如：（530﹥495）2、如果最高位上的数相同，就比下一位，一次类推。例如；（895﹥806）三、近似数。12297＞18502020＜＜＜＜＜＞＞什么是近似数?一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些），这一个数称之为近似数。例如：准确数：895895接近900900就是895的近似数或者说895的近似数是900怎样利用近似数比较两数大小呢？1、找近似数。2、比较近似数的大小。3、写出两数的大小。例：比较895和806的大小。（1）895接近900900就是895的近似数806接近800800就是806的近似数（2）900﹥800（3）895﹥806在“○”里填上“＞”“＜”或“﹦”

908○799697○6105008○50902999○39876012○7089

9201○9590

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