班级量化考核积分制度.docVIP

八年一班·班级量化考核积分制度

类别

班规

减分项

加分项

负责人

时

间

篇

1.早晨我会在7：40到校；7：48之前交齐作业并做好晨读准备。

2。课前二分钟预备铃响后我会在座位上坐好并准备好学具，安静的等候老师；

3。中午12：40到教室午休,作自己的事情,不影响别人。

4.下午放学，我会快速离校，无故不在学校逗留。

1．早晨（早上7：40）迟到－1分（以铃声结束为准）

2．二分钟铃之后，不能做到不说话、学具不齐—1分

3．午休期间如果无故下位、说话,影响他人休息.—4分

4．迟交作业—1分，不交作业的－5分。

严格遵守时间，每周无减分纪录的同学+5分

值日班长负责2～4项。

考勤管理员负责第一项。

学

业

篇

【上课】:

上课是我学习文化知识最重要的方式和途径，我应该对自己、对他人负责任；

认真听讲、积极思考、回答问题。回答问题前要举手，不接下茬。

自习课安静学习，不影响别人和课堂，做到老师在与不在一个样，不虚伪做人.

【作业】：

作业是我巩固所学知识的手段，要独立认真完成，不抄袭别人的作业;自己的作业也不给别人看，以免给同学造成犯错误的机会。

【考试】:诚实应考、认真对待

1.课上（包括自习课)不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等)－1分

2。课上无故发出怪声、怪调或接老师话茬者－1分

3。自习课上说话、睡觉、随意下位,出教室—2分

4。抄作业的—2分,把自己的作业给别人抄—3分。3次以上回家反省。逼迫别人把作业借给自己抄的请家长。

5。作业不及时复批者-3分（每次)

6。考试作弊者－10分

1．课上表现积极踊跃并受到老师表扬＋1分

2．所有科目加分见老师制定的加分办法.

3．月考年级前10名同学+10分；班级：1－5名＋5分,6－10名+3分,

4．月考在年级进步幅度5名＋3分

5．各单科第一名＋3分

6．被老师评为作业优秀的+1分/次

1。各科课代表负责统计老师说某人加几分,以及作业、考试情况的加减分统计.若课代表作假－5分。

2。纪律委员、班长和副班长负责维持课堂纪律和进行课堂纪律加减分统计。

卫

生

篇

1。保持个人物品的整洁是我的义务，保护班级整洁、环境优美是我的责任。我没有权利弄脏我们的集体，做卫生值日是我的责任和义务,我应该服从卫生委员工作安排和监督.

2。眼睛是心灵的窗户，我们应保护好我们的眼睛，做好眼操。

1．值日生忘记值日－3分

2．值日组值日不合格，－2分；

3。．乱扔垃圾(包括座位下面、桌面上、桌子旁边等，有争议者都扣分），以老师检查为准－1分/次

4。眼操时间不能自觉做操-2分

5。动作不规范—2分

6.水具、餐具不放在规定地点—2分

1．优秀值日组+2分

2．能够积极参加学校、班级临时劳动＋2

1。卫生组长负责检查小组成员的卫生.

2.生活委员负责检查值日组卫生和检查同学的物品摆放。

3.眼操管理员负责检查眼操，并统计分数。

公众形象篇

八·1是我家，我爱我家，我是这个大家庭的一份子.我的一举一动,不仅代表我自己，更代表着我家庭的形象。因此,我会在--——-

升旗：五星红旗是我们国家的象征和标志，是民族精神、爱国主义精神的集中体现。升国旗是一件非常严肃的事情。对国旗的不尊重是一个国家的耻辱,一个民族的悲哀。因此，星期一升旗时我会穿上统一、整洁的校服；升旗时站姿规范,做到严肃、有序、国歌声嘹亮.

课间操：健康的体魄是一切工作、生活的基础.所以，我会珍惜课间操的锻炼机会.做操时，我会做到：站队快、静、齐，做操姿势规范、有力、整齐。

用餐：从自己做起，为大家营造一个舒适的进餐环境。我会在打饭时自觉维护食堂秩序，做到轻声、慢步。

集会活动:我是全面发展的高素质人才。学习是我的工作,文艺和体育是展现我多元化的平台。因此，我会积极参加学校及班级组织的各项活动.

仪容仪表：我处于朝气蓬勃的年龄，任何人为的修饰都是多余的。所以，我会保证我的服装整洁、形象健康、阳光。

举止谈吐:我是拥有良好教养的人,我会通过我文明的举止、彬彬有礼的谈吐来向大家展示。

1．升旗时出现任何不尊敬国旗的行为（在队伍中说话、不肃立、唱国歌声音不洪亮、不整齐等），—5分

2。课间操迟到、站队后说话－1分

3。旷操、做操不规范－2分

4。中午就餐时，大声喧哗、不按秩序排队，经提醒不加以改正,视情节严重给予2-5分的减分5。

5。仪容、仪表不合格（以值周检查为准）-2分，限期整改，如不改—5分

6、说脏话、给同学起外号等不良行为—2分

7。在教室吃零食（在规定时间内进食面包、饼干等充饥食品例外)－2分;携带瓜子、口香糖等零食到学校，一旦发现－3分

8。手机不上交班主任－2分；手机出现在教室－5分

1．参加学校运动会＋5,参加区