图形的初步认识专题训练四 人教版七年级数学期末复习（含答案）.docxVIP

2025年

图形的初步认识专题训练四

一、选择题

1.下列图形中，不是多面体的有()

A.①②④B.②④⑤

C.②⑤⑥D.①③⑥

2.从前面看如图所示的几何体，得到的平面图形是(

3.如图，用一个水平的平面去截长方体，则截面的形状为选项中的()

4.把一张正方形纸片如图①、图②对折两次后，再如图③挖去一个三角形小孔，则展开后图形是()

5.如图所示的长方体与下列选项中的立体图形均是由边长为1cm的小正方体紧密堆砌而成的.下列立体图形中，与长方体的表面积相同的是()

6.将如图所示的正方体展开，可能正确的是()

7.如图给定的是纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是()

8.如图，将一副三角尺按不同的位置摆放，下列方式中∠α与∠β互余的是()

A.①B.②C.③D.④

9.如图，C，D是线段AB上的两点，D是线段AC的中点.若AB=10cm,BC=4cm,则线段DB的长等于()

A.2cmB.3cmC.6cmD.7cm

10.如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,则∠AOB=()

A.40°B.60°C.120°D.135°

二、填空题

11.如图,O是直线AB上的一点,OC是∠AOB的平分线,∠COD=36°24′,则∠BOD的度数是.

12.已知A,B,C是直线MN上的点,若AC=8cm,BC=6cm,点D是AC的中点,则BD的长等于cm.

13.平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线.若平面内的不同的n个点最多可确定15条直线，则n的值为.

14.如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和最大的值是.

15.如图是从前面看和从上面看由棱长相等的小立方体摆成的几何体得到的平面图形，可以判断组成这个几何体至少要个小立方体.

16.已知∠AOB=80°,∠BOC=50°,OD是∠AOB的平分线,OE是∠BOC的平分线,则∠DOE=.

三、解答题

17.如图是由若干个大小相同的小正方体搭成的几何体，请分别画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.

18.如图,C,D是线段AB上的两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M,N分别是AC,BD的中点,且.AB=36cm,求线段MN的长.

19.已知∠ABC和∠CBD互为邻补角,∠CBD等于直角的一半,过点B作AB的垂线BE.

(1)画出示意图；

(2)求直线BE和∠ABC的平分线所成锐角的大小.

20.如图,AB和CD相交于点O,∠DOE=90°.若∠BOE=1

(1)指出与∠BOD相等的角，并说明理由；

(2)求∠BOD,∠AOD的度数.

21.如图,已知OE是∠AOC的平分线,OD是∠BOC的平分线.

(1)若∠AOC=120°,∠BOC=30°,求∠DOE的度数;

(2)若∠AOB=90°,∠BOC=α,求∠DOE的度数.

1—5BBBCB6—10CBADC

11.53°36′12.10或213.614.115.8

16.65°或15°

17.略

18.解:∵AC:CD:DB=1:2:3,

∴设AC=xcm,则CD=2xcm,DB=3xcm.

∵AB=36cm,∴x+2x+3x=36,解得x=6.

∵M,N分别是AC,BD的中点,

∴CM=

∴MN=CM+CD+DN=1

19.解:(1)如答图所示:

(2)如图,作∠ABC的平分线BF.

∵BE⊥AB,∠CBD等于直角的一半,

∴∠CBD=∠EBC=

∴∠ABC=180°?45°=135°.

∵BF为∠ABC的平分线,

∴∠CBF=

∴∠EBF=∠CBF-∠EBC=67.5°-45°=22.5°.故直线BE和∠ABC的平分线所成锐角为22.5°.

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