2025年度教职工岗位工作绩效评估与薪酬调整协议3篇.docx

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甲方：XXX

乙方：XXX

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2025年度教职工岗位工作绩效评估与薪酬调整协议

本合同目录一览

1.评估目的和原则

1.1评估目的

1.2评估原则

2.评估对象和范围

2.1评估对象

2.2评估范围

3.评估指标体系

3.1指标分类

3.2指标权重

3.3指标评分标准

4.评估程序和方法

4.1评估程序

4.2评估方法

5.评估结果应用

5.1薪酬调整

5.2岗位调整

5.3培训与发展

6.薪酬调整方案

6.1薪酬调整范围

6.2薪酬调整标准

6.3薪酬调整流程

7.岗位调整方案

7.1岗位调整范围

7.2岗位调整标准

7.3岗位调整流程

8.评估数据收集与管理

8.1数据收集渠道

8.2数据管理要求

9.评估结果公示与申诉

9.1公示方式

9.2申诉程序

10.评估监督与责任

10.1监督机制

10.2责任追究

11.合同生效与终止

11.1生效条件

11.2终止条件

12.合同变更与解除

12.1变更程序

12.2解除条件

13.合同争议解决

13.1争议解决方式

13.2争议解决程序

14.其他约定事项

14.1通知与送达

14.2合同附件

第一部分：合同如下：

1.评估目的和原则

1.1评估目的

为提高我校教职工的工作绩效，激发工作积极性，促进学校教育教学质量的提升，特制定本评估协议。

1.2评估原则

（1）公平公正原则：评估过程公开透明，确保评估结果的公正性。

（2）客观性原则：评估指标和评分标准客观合理，反映教职工的实际工作表现。

（3）激励性原则：通过评估结果，对表现优秀的教职工给予奖励，对表现不佳的教职工进行培训和指导。

2.评估对象和范围

2.1评估对象

本评估协议适用于我校全体在编教职工。

2.2评估范围

评估范围包括教职工的教学、科研、管理、服务等各项工作。

3.评估指标体系

3.1指标分类

评估指标分为教学、科研、管理、服务四个类别。

3.2指标权重

各指标权重如下：

（1）教学：60%

（2）科研：30%

（3）管理：5%

（4）服务：5%

3.3指标评分标准

各指标评分标准如下：

（1）教学：根据教学质量、教学效果、教学态度等方面进行评分。

（2）科研：根据科研成果、科研水平、科研潜力等方面进行评分。

（3）管理：根据管理水平、管理能力、管理效果等方面进行评分。

（4）服务：根据服务质量、服务态度、服务效果等方面进行评分。

4.评估程序和方法

4.1评估程序

（1）制定评估方案；

（2）公布评估指标和评分标准；

（3）收集评估数据；

（4）进行评估打分；

（5）公布评估结果。

4.2评估方法

（1）定量评估：根据统计数据、考核结果等进行评分；

（2）定性评估：根据专家评审、同行评议等进行评分。

5.评估结果应用

5.1薪酬调整

根据评估结果，对表现优秀的教职工给予薪酬奖励，对表现不佳的教职工进行薪酬惩罚。

5.2岗位调整

根据评估结果，对表现优秀的教职工进行岗位晋升，对表现不佳的教职工进行岗位调整。

5.3培训与发展

根据评估结果，对表现不佳的教职工进行有针对性的培训，提高其工作能力。

6.薪酬调整方案

6.1薪酬调整范围

本方案适用于全体在编教职工。

6.2薪酬调整标准

（1）优秀：薪酬上调5%10%；

（2）良好：薪酬上调3%5%；

（3）一般：薪酬保持不变；

（4）较差：薪酬下调3%5%。

6.3薪酬调整流程

（1）根据评估结果确定薪酬调整名单；

（2）公布薪酬调整名单；

（3）进行薪酬调整；

（4）备案公示。

7.岗位调整方案

7.1岗位调整范围

本方案适用于全体在编教职工。

7.2岗位调整标准

（1）优秀：晋升至更高一级岗位；

（2）良好：保持原岗位；

（3）一般：调整至同等岗位；

（4）较差：调整至较低一级岗位。

7.3岗位调整流程

（1）根据评估结果确定岗位调整名单；

（2）公布岗位调整名单；

（3）进行岗位调整；

（4）备案公示。

8.评估数据收集与管理

8.1数据收集渠道

（1）教务系统：用于收集教职工的教学数据，包括课时、教学质量评价等。

（2）科研管理系统：用于收集教职工的科研成果数据，包括论文发表、科研项目等。

（3）人事档案系统：用于收集教职工的基本信息和岗位变动情况。

（4）问卷调查：用于收集教职工的工作满意度和服务质量数据。

8.2数据管理要求

（1）数据真实性：确保收集的数据真实、准确，不得篡改或伪造。

（2）数据安全性：采取必要的安全措施，防止数据泄露或丢失