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高考语文作文备考素材集锦“光明时评”10

一、时事评论精选

(1)近期，我国数字经济迅猛发展，据《中国数字经济发展白皮书》显示，2020年我国数字经济规模达到39.2万亿元，占国内生产总值比重达到38.6%，同比增长9.7%。其中，电子商务、在线教育、远程医疗等领域表现尤为突出。以电子商务为例，2020年全年我国网络零售额达到10.8万亿元，同比增长10.9%，其中直播电商、社交电商等新兴模式增长迅速。这些数字的背后，是我国在数字经济领域取得的巨大成就，也为未来经济发展注入了新的活力。

(2)随着全球气候变化加剧，我国高度重视生态文明建设，近年来在绿色发展方面取得了显著成效。据《中国绿色低碳发展报告》显示，2019年我国单位GDP能耗比2015年下降18.2%，碳排放强度比2015年下降21.4%。同时，我国新能源产业发展迅速，风电、光伏等可再生能源装机容量连续多年位居世界首位。以光伏产业为例，2020年我国光伏发电量达到2627亿千瓦时，同比增长15.1%。这些成果不仅彰显了我国在应对全球气候变化中的积极作用，也为全球绿色发展提供了中国方案。

(3)教育改革一直是社会关注的焦点。近年来，我国深入推进教育改革，努力提高教育质量。据教育部统计，2020年全国普通高中招生人数为839万人，比2019年增长0.6%；高等教育毛入学率达到54.4%，比2019年提高2.6个百分点。在高考改革方面，多地实施新高考制度，为学生提供更多选择，激发学习兴趣。以浙江省为例，新高考改革实施后，学生选课更加灵活，有利于培养个性化人才。这些举措有助于提高我国教育质量，为实现教育现代化奠定了坚实基础。

二、古诗文阅读理解技巧

(1)古诗文阅读理解是高考语文的重要组成部分，掌握正确的阅读技巧对于提高得分至关重要。首先，要注重诗词的背景知识，了解作者的生平、时代背景以及作品创作的特定情境。例如，在阅读杜甫的《春望》时，了解唐朝安史之乱的历史背景，有助于深入理解诗中“国破山河在，城春草木深”所蕴含的忧国忧民情怀。其次，要关注诗词的意象和修辞手法。通过分析意象，如李白的《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，可以体会诗人对故乡的思念之情。同时，识别修辞手法，如王之涣的《登鹳雀楼》中使用的对仗、夸张等，能帮助理解诗句的韵律美和意境。据相关研究，学生在阅读古诗文时，若能结合这些技巧，阅读理解正确率可提高约20%。

(2)在古诗文阅读中，理解诗歌的结构和节奏同样重要。以律诗为例，律诗通常有八句，分为四联，每联两句，共四句。如王维的《相思》：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”通过分析每联的意境和情感，可以把握整首诗的主题。此外，古文阅读时，应注重句子的停顿和断句，如《左传》中的句子，往往需要根据古汉语的语法和语义进行合理的断句。例如，《左传》中的“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”正确的断句方式是“子曰：‘学而/时习之，不亦说乎？’”，这样的断句有助于理解孔子强调的“学以致用”的思想。研究表明，掌握断句技巧的学生在古文阅读理解上的得分明显高于未掌握此技巧的学生。

(3)在古诗文阅读理解过程中，还需要培养对语言文字的敏感度。这包括对实词、虚词的理解，以及对古代汉语语法特点的把握。例如，在阅读《孟子·梁惠王上》时，理解“王何必曰利”中的“利”字，需要结合上下文，知道此处“利”指的是私利，而非公共利益。此外，对古代汉语中的特殊用法，如通假字、词类活用等，也应有所了解。以《诗经》为例，其中的通假字较多，如“莫”通“暮”，学生在阅读时需注意这些特殊情况。通过长期积累和练习，学生对古诗文的语言文字敏感度将得到显著提高，从而在阅读理解中更加得心应手。据调查，通过系统训练，学生的古诗文阅读理解能力平均提高约30%。

三、作文素材与应用

(1)在高考作文的备考中，素材的积累与应用是关键环节。素材的丰富性直接影响作文的质量和深度。例如，可以从历史人物中汲取灵感，如诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，这句名言体现了忠诚与担当，适用于论述个人品德和职业精神。再如，鲁迅先生的生活和创作故事，可以作为素材来探讨文学的社会责任和艺术价值。此外，现实生活中的人物故事同样宝贵，如马云的创业经历，可以用来阐述坚持与创新的积极作用。在积累素材时，应注重分类整理，如分为历史人物、文学作品、社会现象等，以便在写作时能够迅速找到合适的素材。

(2)素材的应用不仅仅是简单地罗列，更重要的是要善于挖掘素材的深层含义，将其与作文的主题有机地结合。比如，在写一篇关于团队合作重要性的作文时，可以引用《三国演义》中刘备、关羽、张飞桃园结义的故事，通过分析三人如何相互扶持、共同奋斗，来展现团队精神的力量。同时，可以结合现实生活中的团队协作案例，如奥运会中国女排的辉煌历程，来论证团