2010-2023历年河南郑州智林学校高二下学期期末考试历史卷版.docxVIP

2010-2023历年河南郑州智林学校高二下学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.南北朝鲜在2000年悉尼奥运会上联合组队参赛，这是

A．以萨马兰奇为首的奥委会努力的结果

B．奥林匹克精神感召的结果

C．祖国统一是半岛人民的共同心愿

D．意识形态淡化的结果

2.二战后，联邦德国和日本经济发展的共同原因不包括

A．实行国民经济非军事化

B．美国马歇尔计划援助

C．重视科学技术和教育

D．制定外向型经济发展战略

3.某电视剧组布置一个三国初年曹植的书房场景，其道具是

①书案上毛笔、纸张?????

②一叠印制的书籍

③墙上挂有临摹的《洛神赋图》

④墙角有两个实心皮革球。根据史实判断其中搞错的是

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

4.十月革命后，苏俄实行了“战时共产主义政策”，使苏维埃政权得到巩固；从1921年开始，新经济政策开始逐步取代“战时共产主义政策”。据此回答1—4题。

【小题1】战时共产主义政策是特殊历史条件下的产物，这里的“特殊历史条件”包括

①国内外反动势力过于强大

②俄国处在帝国主义战争状态

③俄国的相对落后贫困

④巩固苏维埃政权是最重要的任务

A．①②③

B．①③④

C．①④

D．①②③④

【小题2】之所以称战时共产主义政策为“共产主义”政策，主要是由于

A．俄国物质文明极端发达

B．取消市场经济和商品货币关系

C．实行计划经济，按劳分配

D．最大限度的集中财力、物力，按需分配

【小题3】新经济政策主要“新”在

A．粮食税代替余粮征集制

B．允许资本家兴办中小企业

C．允许自由贸易，实行按劳分配

D．利用商品货币关系扩大生产

【小题4】有人称新经济政策上“布尔什维克转向资本主义”；有人说美国罗斯福新政是“社会主义计划经济”；这两种看法的共同缺陷是①没有从政策实施的根本目的上看问题②没有看到政策仅是在一定限度内调整③只看到政策引起的直接的、表面的变化④没有从发展的、辩证的角度分析问题

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

5.朝鲜半岛分裂是

A．社会意识形态差别造成的

B．美苏争霸的结果

C．雅尔塔体系造成的

D．美国发动侵朝战争的结果

6.两汉与匈奴关系的叙述，不正确的是

A．汉武帝第三次用兵匈奴后，在今新疆地区设置了西汉都护

B．汉元帝时昭君出塞，密切了汉匈关系

C．东汉初年南匈奴向汉称臣，与汉人杂居，人口增殖

D．东汉派窦固、窦宪出兵匈奴，最终解除了北匈奴的威胁

7.秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为“求其宁息”的措施是

A．焚书坑儒

B．推行郡县制

C．攻打匈奴

D．修筑长城

8.阅读下列材料

材料一?杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。”

材料二?有一幅漫画，图中的赫鲁晓夫和肯尼迪正在起劲地扳手腕，他们的另一只手分别摁向控制对方导弹的按钮，赫鲁晓夫满头大汗……

材料三?尼克松说：“……如果某个核大国威胁我们盟国的自由，我们将提供保护。在涉及其他方式的侵略场合，我们将根据条约义务，在被要求时提供军事和经济援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人力的主要责任。”他还说：“过去25年，已经发生了非常巨大的变化。”

请回答：

(1)杜鲁门说的“转折点”意味着什么?尼克松所说的“巨大变化”又指什么?

(2)材料2中，赫鲁晓夫和肯尼迪正起劲地扳手腕，说明了什么?他们的另一只手分别摁向控制对方导弹的按钮，反映了什么?赫鲁晓夫头上的汗滴又说明了什么?

(3)比较材料一和材料三的不同点和本质上的相同点。

9.促使美苏对外争霸攻守态势发生变化的根本原因是

A．与中国的关系如何

B．第三世界的兴起

C．国家领导集团的决策能力

D．本国的经济军事实力

10.有观点认为：“美国经济的发展得益于两次社会革命、两次科技革命和两次世界大战。”试结合史实论证这一观点。除上述因素外，促使美国经济发展的原因还有哪些?

11.秦朝时中央下达的官方文件所使用的书写材料和文字是

A．竹木简或帛、隶书

B．植物纤维纸、大篆

C．絮纸、楷书

D．竹木简或帛、小篆

12.战国时期墨家曾显赫一时，最深刻的社会根源是

A．封建经济发展，小生产者队伍扩大

B．墨子主张选举贤能深得士人拥护

C．墨子主张“兼爱非攻”深得人民拥护

D．新兴地主阶级支持墨子的主张

13.齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是要

A．逐步承认土地私有

B．建立地主阶级专政

C．发展封建经济

D．消灭奴隶制残余

14.联系第二次世界大战的知识，回答5—10题。

【小题1】1940年12月，罗斯福发表“炉边谈