2024秋九年级数学上册第一章特殊平行四边形3正方形的性质与判定第2课时正方形的判定学案2无答案新版北师大版.docVIP

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第2课时正方形的判定

一、学习打算：

（1）正方形是怎样的平行四边形？

（2）正方形是怎样的矩形？

（3）正方形是怎样的菱形？

（4）判定一个平行四边形是正方形，还应具备什么条件？

（5）判定一个矩形是正方形还应具备什么条件？

（6）判定一个菱形是正方形还应具备什么条件？

正方形的判定方法（1）有一组_____________的矩形是正方形。

（2）有一个_____________的菱形是正方形。

注：判定正方形的一般依次：先证明它是平行四边形→再证明它是菱形（或矩形）→最终证明它是正方形。

二、学习目标：

1.驾驭正方形的判定方法。2.运用正方形的性质和