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2024年学校师德师风建设管理制度

学校师德师风建设管理制度1

为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”

落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制

订此项工作的检查、考核及奖励制度。

一、全体教师应当自觉履行教师义务，遵守教师职业道德规范，依法治教。

二、自觉形成良好的师德风范，加强师德修养，树立“德高为师，身正为范”的形象，以

规范的言行参与社会活动，在社会上发挥带头、示范和辐射作用。

三、育人先育已，教育行为要注重为人师表，爱岗敬业，严格遵守办公制度、会议制度、考

勤制度和教学“六认真”等管理制度，教师应严于律已，以身作则，不擅离职守，上课不使用手

机、不吸烟，严谨治学，不弄虚作假等。

四、全体教师应积极参加学校组织的各项活动，在教学教研中发挥模范带头作用，按时完成

教育教学任务。

五、全体教师应服从组织安排，乐意接受学校分工，对学校的各项工作应保质保量及时完成。

六、全体教师应严格服从学校管理，改正自由散漫的作风，值日要及时到位，值班应履行职

责。

七、全体教师应树立良好的职业风尚，不以教谋私，不以教谋财，不向学生吃拿卡要，不搞

有偿家教，不向学生乱推销资料，不得重利轻教。

八、教师应当关心、爱护学生，尊重学生人格，教育学生应善于引导，注意方式，不体罚和

变相体罚学生，不歧视、侮辱后进生，正确培养学生的道德情感，勤于育人，不致使学生流失。

九、严格遵守国家教育法规，执行教育收费制度，不搞个人收费，不搭车、不加码、不巧立

名目收费，禁止一切乱收费行为。

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十、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模，更重要的是要对学生

时时讲安全，事事想安全，处处保安全，确保人人安全，安全人人。

十一、此项工作落到实处、见成效，行政值日领导每天负责督促落实，月月检查，每期评选

优秀工作者五名。

十二、上述师德师风及行风建设有关规定，一律与评优晋职、认资竞聘挂购，实行阶段考核

与年终考核相结合。若违反上述有关规定，损害学校声誉或影响学校正常工作，根据情节轻重给

报批评、诫勉谈话，师德考核为不合格，并予以相应的经济处罚，若情节严重造成重大责任

事故，除依法处理外，报上级主管部门予以解聘。

学校师德师风建设管理制度2

为了贯彻落实上级党委、政府及教育行政部门关于加强教师职业道德建设的文件精神，进一

步促进教师以身立教，为人师表，全面提高教师职业道德水平，树立教师的良好形象，建设一支

师德高尚、爱岗敬业的教师队伍，特制订本考核制度。

一、组织机构

成立教师师德师风考核小组，组长由陈智校长担任，学校全体行政人员及各教研组长构成小

组成员。

二、考核细则

1、劳动纪律

①按时参加学校组织的各种政治学习及各种教师会议等学校具体要求到会的场合。每无故缺

席一次扣1分，迟到或早退一次扣0。5分，事假或不守会议制度每次扣0。2分。

②每旷课一节扣1分，每旷工一天扣3分。

③未经许可，擅自调课，每调课一节次扣主动调课者1分，扣被动调课者0。5分。

④每年事假不超过5天，病假不越过30天（法定假日除外），事假、病假每越过一天扣0。