西师大版一年级下册数学精品教学课件 第一单元 100以内数的认识 1.10 整理与复习.pptVIP

西师大版数学一年级下册整理与复习整体回顾综合运用课后作业100以内数的认识知识梳理1

100以内数的认识数数数的组成写数、读数数的顺序大小比较整体回顾

数数我们在数数时,可以一个一个地、两个两个地、五个五个地、十个十个地……去数,但要注意不重复、不遗漏。从某个数数起时,这个数就是要数的第一个数，倒着数数,数到整十数时,再往下数1个,十位就少了1,个位变成九。知识梳理

几十几是由几个十和几个一组成。几个十和几个一组成几十几。10个一是十,10个十是一百。数的组成

读数和写数,都是从高位起;个位上的数字是几就表示几个“一”,十位上的数字是几就表示几个“十”。写计数器上表示的数时,十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位上一个珠子也没有,就在个位上写0。个位上的0不能丢。读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读几。如:58读作“五十八”。写数、读数

数的顺序在百数表中，后面的数比前面的数大。两个数相距越远,则相差越大，用“大得多”或“小得多”来表示。两个数相距越近，则相差越小，用“大一些”或“小一些”来表示。

数的大小比较

综合运用母题1.数数。（1）一个一个地数。从20数到33，从47数到62。202122232425262728293031323347484950515253545556575859606162你会从33倒着数到20吗？

（2）一十一十地数。从10数到100，从15数到95。102030405060708090100152535455565758595

2.看图写数，再填空。（）里面有（）个十和（）个一。（）里面有（）个十和（）个一位十位个位

3.在横线上写适当的数，再读数。（1）1，3，5，7，_______，_______，_______。（2）20，22，24，26，_______，_______，_______。（3）10，20，30，40，_______，_______，_______。911132830325060702222个2个数2个2个10个数222

4.在43，60，55，69中，分别选两个合适的数填在下面的括号内。（）＞（）（）＜（）554343556069556069606069556069

1.写一写,读一读。写数时,几个珠子就写几,一个珠子也没有,就写0。写作：读作：42四十二80八十38三十八10一百0变式题

2.选一选,在你认为合适的答案画“”。有19只，有16只，19＞16，选“多一些”;有14只，有16只，比少了2只，选“少一些”。比(多一些，少一些)；比(多一些，少一些)。19只14只16只

3.用下面的数字按要求组数。40591组成最小的两位数是(),组成最大的两位数是()。1095

4.在11~40这30个数中,2出现了多少次?在11~40这30个数中,2一共出现的次数是2+10+1=13(次)。2101

5.有一堆桃子,个数比五十多,比六十少,小猴们五个五个地数,正好数完。你知道一共有多少个桃子吗?答：一共有五十五个桃子。

能组成6个两位数。从小到大排列363963699396。6.从369三张卡片中任意抽出两张,能组成多少个两位数?把这些两位数从小到大排列起来。

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。