2010-2023历年海南省嘉积中学高三上学期教学质量检测（三）生物试卷版.docxVIP

2010-2023历年海南省嘉积中学高三上学期教学质量检测（三）生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列各项中，能视为物质进出内环境的实例是（??）

A．受精过程中，精子进入卵细胞内

B．牛奶被饮入胃中

C．氧气通过呼吸运动进入肺泡里

D．静脉注射生理盐水

2.不是基因工程方法生产的药物是（??）

A．干扰素

B．白细胞介素

C．青霉素

D．乙肝疫苗

3.（18分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。

请分析并回答：

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要____?????（2分）作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的________（2分）以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_________（2分）。

（3）生长素类似物A应溶解于_________?????????????????（2分）中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________??????????????（2分）对实验结果的影响。

（4）图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________???????????????????????????（2分）。

（5）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________（选填下列选项前的字母）A、舍弃????B、修改????C、如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________?????????（2分）。

4.一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深颜色的等位基因是显性的。假设有640只浅色的蛾和360只深色的蛾，群体是哈迪——温伯格平衡，那么有多少只蛾是杂合子的（??）

A．210

B．50

C．240

D．320

5.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（??）

A．红眼对白眼是显性

B．眼色遗传符合分离定律

C．眼色和性别表现为自由组合

D．红眼和白眼基因位于X染色体上

6.正常情况下，某色盲男孩的一个次级精母细胞处于分裂后期时，细胞中可能含有（??）

A．两个Y染色体，两个色盲基因

B．一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因；

C．两个X染色体，两个色盲基因

D．一个Y染色体，没有色盲基因

7.（8分）下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：

（1）①～⑦中，具有双层膜的是_?????（2分），不含有磷脂分子的结构是????（填序号）。

（2）结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别是??????????????????和?????????????。

（3）结构①中进行的过程是???????????，甲表示的物质是?????????。

（4）能进行DNA复制和转录的结构有??????????????。（填序号）

8.（4分）为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理，有人设计了如下实验方案：

步骤1：取培养皿A若干个(A1、A2、A3……)，加入普通细菌培养基；取培养皿B若干(B1、B2、B3……)，加入含有青霉素的细菌培养基。

步骤2：将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基的表面会出现一些菌落(细菌的群落)。

步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻轻盖一下，再在B1上轻轻盖一下，这样A1中的细菌就按一定的方位准确地“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。

步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出(见图)，均匀涂抹在A2的表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4，在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后，所有“复制”到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。

（1）通过实验可以知道，细菌抗药性的产生首先是细菌出现________的结果，青霉素在细菌抗药性形成过程中起________作用。

（2）如果Bl中没有菌落保留下来，实验就无