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第二单元人民当家作主;第六课我国的基本政治制度
第1框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;自主学习获新知;课标素养定方向;●课程标准
阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。
●核心素养
1.政治认同:坚持中国特色社会主义政党制度,发挥人民政协的作用。
2.科学精神:理解我国政党制度是具有中国特色的政党制度,明确政协在发扬社会主义民主中的作用。;自主学习获新知;必备知识
一、中国特色社会主义政党制度
1.是什么
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是一项具有鲜明中国特色的________制度,是我国的一项________政治制度。
2.各民主党派
已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的____________。;3.基本内容;4.政党制度的特点及优越性
(1)特点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度创立了一种________的政党关系与政党制度形式,在当今世界独具特色。中国共产党同各民主党派既亲密合作又____________,而不是互相反对。中国共产党依法执政,各民主党派依法________,而不是轮流执政。
(2)优越性:这一制度与人民代表大会制度相适应,有利于发展社会主义________,有利于推进中国特色社会主义建设,有利于推进祖国____________大业,展现出强大的生命力和显著的优越性。;中国共产党和各民主党派的关系。
提示:中国共产党对民主党派的领导是政治领导,主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导;组织上相互独立,没有隶属关系;思想上相互独立。;二、中国人民政治协商会议
1.性质
中国人民政治协商会议(简称人民政协)是中国人民_______________的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家____________的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。
2.主题和职能
人民政协围绕________和________两大主题,履行政治协商、____________和参政议政的职能。;3.作用
(1)人民政协是社会主义____________的重要渠道和专???协商机构。
(2)在中国特色社会主义新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,把____________贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。
(3)加强人民政协____________,重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。;政治协商与参政议政的区分。
提示:政治协商一般为中国共产党主动邀请民主党派;参政议政一般为民主党派主动参与。;易错明辨
1.在我国,中国共产党和各民主党派联合执政。
提示:错误。在我国,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和民主党派是通力合作的亲密友党,参政不等于执政。
2.中国共产党与各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系。
提示:错误。中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系,在组织上是各自独立的,中国共产党与各民主党派是互相监督的关系,不是监督与被监督的关系。;3.多党合作的首要前提和根本保证是遵守宪法。
提示:错误。多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导,各政党包括执政党都必须以宪法为根本活动准则。
4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。
提示:错误。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。;5.人民政协是具有政治联盟性质的政党。
提示:错误。民主党派是具有政治联盟性质的政党;人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。
6.人民政协围绕平等和民主两大主题履行职能。
提示:错误。人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能。;议题探究提能力;情境创设
[材料一]2023年2月,中共中央举行民主协商会,就党和国家机构改革方案、中共中央拟向十四届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十四届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单,向各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表通报情况,听取意见。;[材料二]有人打过一个比方:西方的政党制度就像拳击赛,一定要把对方打倒;而我们的政党制度则好比“大合唱”,大家齐心协力干成一项事业。大合唱要有指挥,这个指挥就是中国共产党。大合唱要有主旋律,这个主旋律就是建设中国特色社会主义。;问题探究
[探究1]结合材料一,谈谈你对协商民主的认识。
【答案】协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是实践全过程人民民主的重要形式。中共中
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