2010-2023历年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷2版.docxVIP

2010-2023历年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷2

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（2分）学习化学时，对部分化学知识的归纳和总结，可以帮助我们更好地掌握化学知识，如初中化学中常见的“三”的知识⑴农作物需要的三大化肥——氮肥、磷肥、钾肥；⑵不可再生的三种化石燃料——煤、石油、天然气。

请问类似的常见的“三”的知识你还知道那些？试举出二例：

①???????????????????????????????????????????????????????????????????????；

②???????????????????????????????????????????????????????????????????????。

2.化学学习让我们转变了生活态度和观念，形成了更加科学的生活方式。下列有关说法正确的是（????）

①测定人体内或排出的液体的PH,可以了解人体的健康状况。

②缺铁元素会引起食欲不振，发育不良

③食用适量富含维生素A的动物肝脏可预防夜盲症

④食用甲醛浸泡的海产品，可提高免疫力

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

3.在2008年3月24日的北京奥运会圣火采集现场，最高女祭司手中取火用的火中，用来充当引火之物的引子是折叠好的电影胶片。而在早期取火仪式中，火炬中填充的是干草。如今之所以偏爱胶片，是因为胶片是以硝酸纤维素为主要成分，比干草更易燃。硝酸纤维素的化学式为C6H7O2(ONO2)3，下列有关硝酸纤维素分子的说法中不正确的是（???）

A．是由碳、氢、氧、氮四种元素组成

B．是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的

C．分子中碳原子与氧原子的个数比6：11

D．一个分子中含有27个原子核

4.右图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线．在t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)，进行下列操作，下列说法不正确的是(???)

A．t3℃时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水析出晶体最多的是甲

B．t3℃时，将三种等质量的饱和溶液分别降温到t1℃．析出晶体最多的是甲

C．t3℃时，将三种饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小顺序为乙甲=丙

D．甲中有少量的丙时，可以用降温结晶的方法提纯甲

5.下列实验现象的描述及化学方程式的书写均正确的是（????）

A．硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰：S+O2点燃SO2

B．水通电分解时两极产生大量的氢气和氧气：2H2O通电2H2↑+O2↑

C．将铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有紫红色物质析出，溶液变为无色：

2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu

D．煤炉中有时会看到蓝色火焰：2C+O2点燃2CO

6.下列生活中的做法，不合理的是（????）

A．用洁厕精除掉马桶内壁的水锈

B．用食醋除掉暖瓶胆内壁的水垢

C．用烧碱溶液清洗餐具上的油污

D．用蔗糖、小苏打和柠檬酸自制汽水

7.下列关于资源的叙述不正确的是（???）

A．大自然中含量最多的金属矿物是铁矿

B．从资源的分布和储量看我国最丰富的是食盐

C．海水中蕴藏着丰富的化学资源，含有的化学元素有80多种

D．新能源的开发和利用，不但可以部分解决化石资源面临耗尽的问题，还可以减少对环境的污染

8.（5分）请结合下图回答下列问题：

（1）铁锅做饭能为人体补充适量的????元素。

（2）厨房中做饭使用燃料是天然气，天然气的主要成份是?????，

燃烧的化学方程式为?????????????????????????????????。

（3）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器。报警器应安装在炉具的上方还是下方？??????（填上、下）??????????????????????????????

原因是???????????????????????????????????????????????????????。?????

9.（2分）1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大7000多倍的高速运动的带正电荷α粒子作炮弹轰击金箔时的现象如右图，请回答下列问题。

?

(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，则说明原子???????????????。

(2)有极少部分α粒子被弹了回来，则说明原子核??????????????????????????。

10.小岗同学所做的下列实验中，不发生化学变化的是（???）????????????

A．电解水

B．活性炭净水

C．制取明矾晶体

D．二氧化碳溶于水

11.（5分）物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小南、小岗按下面的步骤进行探究：

【提出假设】物质发生化学变化前后总质量不变。

【制