广西贵港市覃塘区2023年七年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

广西贵港市覃塘区2023年七年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．科学记数法表示为（）

A．7.5×107 B．7.5×106 C．75x106 D．75×105

2．如图，图形中都是由几个灰色和白色的正方形按一定规律组成，第1个图中有2个灰色正方形，第2个图中有5个灰色正方形，第3个图中有8个灰色正方形，第4个图中有11个灰色正方形，…依此规律，第（）个图中灰色正方形的个数是2021.

A．673 B．674 C．675 D．676

3．如图，点A，B，C，D在同一条直线上，如果AB=CD，那么比较AC与BD的大小关系为（）

A．ACBD B．ACBD C．AC=BD D．不能确定

4．学校组织植树活动，已知在甲处植树的有10人，在乙处植树的有16人，现调10人去支援，使在乙处植树的人数是在甲处植树人数的2倍，设应调往甲处人，则可列方程为（）

A． B．

C． D．

5．下列算式中：；；；其中正确的有(????)

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6．参加国庆70周年阅兵的全体受阅官兵由人民解放军、武警部队和民兵预备役部队月15000名官兵，把15000用科学记数法表示为（）

A． B． C． D．

7．如图，沿射线方向平移到（点E在线段上），如果，，那么平移距离为（）

A．3cm B．5cm C．8cm D．13cm

8．下图中，和不是同位角的是（）

A． B． C． D．

9．把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①）不重叠地放在一个底面为长方形（长为acm，宽为bcm）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示．则图②中两块阴影部分周长和是（）

A．4acm B．4bcm C．2（a+b）cm D．4（a-b）cm

10．下列四个图形中，经过折叠可以围成一个棱柱的是（）

A． B． C． D．

11．如果－2amb2与a5bn+1的和仍然是单项式，那么m＋n的值为（）.

A．5 B．6 C．7 D．8

12．下列计算正确的是（）

A．（—2）×（—3）=—6 B．—32=9 C．—2－（－2）=0 D．－1＋（－1）=0

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．如图示，一副三角尺有公共顶点，若，则=_________度.

14．如图，已知四个有理数、、、在一条缺失了原点和刻度的数轴上对应的点分别为、、、，且,则在，，，四个有理数中,绝对值最小的一个是________.

15．已知，，在数轴上的位置如图所示，化简：______．

16．已知，则它的余角等于__________．

17．克水中水分子的个数大的是个，在相同条件下千克水中水分子的个数约为__________________(结果用科学记数法表示)．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）计算：

化简求值：，其中

如果一个角和它余角的比是，则这个角的补角等于多少？

19．（5分）计算题

（1）；

（2）．

20．（8分）先化简，再求值：，其中x=．

21．（10分）列方程解应用题：某服装店进了一批牛仔裤，一件牛仔裤的标价为120元，在“元旦”期间打折销售，按7折出售仍可获利20%，求该牛仔裤的进价是少元？

22．（10分）如图，以直线上一点为端点作射线，使，将一个直角三角形的直角顶点放在点处，（注，）

（1）如图①，若直角三角板的一边放在射线上，则______°；

（2）如图②，将直角三角板绕点逆时针方向转动到某个位置，若恰好平分，求的度数；

（3）如图③，将直角三角板绕点转动，如果始终在的内部，试猜想和有怎样的数量关系？并说明理由．

23．（12分）已知轮船在灯塔的北偏东30°的方向上，距离为30海里，轮船在灯塔的南偏东45°的方向上，距离20海里．

（1）请用1个单位长度表示10海里，在图上画出、的位置．

（2）求从灯塔看两轮船的视角的度数．

参考答案

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1、A

【分析】用