高中参赛作文格式怎么写.docxVIP

PAGE

1-

高中参赛作文格式怎么写

一、作文标题及引言

在当今社会，科技创新日新月异，人工智能、大数据等前沿技术不断涌现，深刻地改变着我们的生活方式和思维方式。在这样的背景下，高中生的参赛作文显得尤为重要。首先，作文标题是作文的灵魂，它往往决定了读者是否愿意继续阅读全文。一个富有创意、引人入胜的标题，可以迅速抓住读者的眼球。例如，2019年全国中学生作文大赛中，一篇以“时光之书”为题的作文，通过将时光比喻为一本无字的书，巧妙地揭示了青春岁月中那些无法言说的情感和感悟，这样的标题既新颖又具有深度。

引言部分则是作文的敲门砖，它需要简洁明了地交代背景、提出论点，并激发读者的阅读兴趣。以2018年全国中学生作文大赛一等奖作品《逆风飞翔》为例，作者在引言中这样写道：“在这个充满竞争与挑战的时代，每个人都在为自己的梦想而努力。然而，在这条路上，我们难免会遇到种种困难，甚至遭遇逆境。那么，如何在逆境中保持坚韧，逆风飞翔呢？”这段引言不仅点明了文章的主题，还巧妙地设置了悬念，使得读者迫切想要了解接下来的内容。

在撰写作文标题及引言时，我们还应注意以下几点。首先，标题应简洁有力，避免冗长和啰嗦。据一项调查显示，超过80%的读者在看到冗长的标题时，会选择放弃阅读。其次，引言部分要紧扣主题，避免离题万里。据一项针对中学生作文的研究表明，有超过50%的作文在引言部分就出现了跑题现象。最后，要注重情感表达，以真挚的情感打动读者。以2017年全国中学生作文大赛获奖作品《那一片星空》为例，作者在引言中这样写道：“每当夜幕降临，抬头仰望那一片星空，我总会想起那些陪伴我走过青春岁月的朋友。那片星空，见证了我们的欢笑、泪水，也见证了我们的成长。”这段引言充满了浓厚的情感色彩，使得读者在阅读全文时，能够产生强烈的共鸣。

二、正文内容结构

(1)正文内容结构的构建是作文成败的关键。一个清晰的逻辑框架能够让读者跟随作者的思路，深入理解文章的主旨。例如，在论述科技创新对教育的影响时，可以采用总分总的结构。首先，概述科技创新在教育领域的普遍应用；接着，分别阐述科技在教育公平、个性化教学和远程教育等方面的具体作用；最后，总结科技创新对教育发展的深远意义。

(2)正文内容应包含充分的论据和案例分析，以增强说服力。比如，在探讨青少年心理健康问题时，可以引用相关统计数据，如《中国青少年心理健康现状报告》显示，近三成青少年存在心理困扰。同时，结合具体案例，如某中学生因学业压力导致抑郁，进一步说明问题的严重性。这样的论据和案例，能够让读者更加直观地认识到问题的紧迫性。

(3)在组织正文内容时，应注意段落之间的过渡，使文章整体结构更加流畅。例如，在论述社会主义核心价值观的培育时，可以从国家层面、社会层面和个人层面三个维度展开。在段落之间，可以使用过渡词如“首先”、“其次”、“此外”等，以引导读者理解各个层面的关系和衔接。通过这样的结构安排，可以使文章条理清晰，易于读者把握。

三、结尾及反思

(1)结尾部分是作文的点睛之笔，它不仅是对全文内容的总结，更是对读者心灵的触动。在撰写结尾时，可以采用多种手法，如升华主题、提出展望或引发思考。以一篇关于环保的作文为例，结尾可以这样写：“回首过去，我们为地球的伤痕累累而痛心疾首；展望未来，我们坚信，只要每个人都从自身做起，践行绿色生活，我们的地球家园必将焕发出勃勃生机。让我们携手共进，为地球的未来贡献力量。”这样的结尾既总结了环保的重要性，又激发了读者的环保意识。

(2)反思部分是对自身写作过程的回顾和总结，它有助于提高写作水平。在反思时，可以从以下几个方面入手：首先，审视文章的主题是否明确，论点是否有力，论据是否充分；其次，思考文章的结构是否合理，段落之间的过渡是否自然；最后，分析自己在写作过程中遇到的困难和解决方法，以及如何改进未来的写作。例如，在反思一篇关于家庭教育的作文时，可以这样写：“通过这次写作，我深刻认识到家庭教育的重要性。在今后的写作中，我将更加注重主题的挖掘和论据的收集，同时，提高自己的逻辑思维能力，使文章更具说服力。”

(3)在结尾及反思部分，还应关注作文的社会意义和现实价值。例如，在讨论青少年成长问题时，可以提出以下反思：“在青少年成长的道路上，家庭、学校和社会都扮演着重要角色。我们应如何携手合作，为青少年营造一个良好的成长环境？这是一个值得我们深思的问题。通过这次作文，我意识到，只有全社会共同努力，才能为青少年创造一个更加美好的未来。”这样的结尾不仅是对作文内容的升华，更是对现实问题的深刻思考，具有很高的社会价值。