人教版精编小升初六年级语文试卷(一).docxVIP

人教版精编小升初六年级语文试卷

一、基础积累

1.下面词语中没有错别字的一组是()(3分)

A.明月清风鹏程万里山明水秀一畴莫展

B.世外桃源南辕北辙大材小用层峦叠障

C.一泄千里心无旁骛姹紫嫣红嫣然一笑

D.既往不咎按部就班生死攸关再接再厉

2.填一填(4分)

1)“鼎”字用部首查字法应查()部，再查()画，“鼎”的第六画名称叫()。

2)我能补充“鼎”字的成语：。

3.按原文填空(每空0.5分，共8分)

1)奕秋，通国之善弈者也。，其一人专心致志，：

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。

2)人们常用杜甫的诗句“，”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶。

3)三国时期魏国诗人()，在《》中“，

？”一句表达了对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

4)毛泽东的《卜算子·咏梅》这首词中，“，”一句赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。

5)文房四宝指：()()()()

4.下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()(3分)

A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言

5.下面有四个句子，不是病句的不要动它，你只修改病句。(3分)

(1)他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校教给他的任务。

看到他被雨水浇的像个落汤鸡，大家都忍俊不禁。

(3)有些人非常酷爱玩手机，结果功课学的完全一塌糊涂。

(4)教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。

二、阅读二、(6题3分，7题5分）

马诗

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

6.这首诗的体裁是()，作者是()(朝代)的()(人名)。

7.用优美的语言描绘“大漠沙如雪，燕山月似钩、”展现的画面。

孔子过泰山侧

孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀；夫子式而听之，使子路问之曰；“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之；苛政猛于虎也。”

注：①式同“轼”，车前的横木。这里用作动词②子路，孔子的弟子，即伸由，字子路③壹；的确，确实。④舅：丈夫的父亲。⑤苛政；苛刻、残酷的政令⑥小子：长辈对晚章的称呼。

8.解释下列各句中划线词的含义。(4分)

(1)孔子过泰山侧()(2)使子路问之日()

(3)何为不去也()(4)小子识之()

9.用现代汉语翻译下面句子。

昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。(4分)

文中的“夫子”“小子”“子”各指什么人？(4分)

文章运用对比的手法，得出了什么结论？(5分)

童年读书记趣

我出生在江苏省邳州市的一个望族之家，乃宋朝理学家程颐、程颢的后代。这个世家早年也曾显赫一时，名震乡里，但到我的父辈，因受天灾之害，兵焚之苦，便家道中落，沦为平民。不过，我们这一代仍沿袭祖辈习惯，不忘读书习字，葆有书香门第之誉。

我三岁丧父，只有孤儿寡母相依为命，生活很是清苦，但因有众多叔伯兄姊为伴，并不感到孤寂，这些兄姊都从小攻读诗文，耳濡目染，我在牙牙学语中，已认识很多单字，唐诗宋词也能背诵不少。及至我正式上学念书时，对功课毫不费力，反倒有很多时间阅读课外读物，诸如《三国演义》《水浒传》《红楼梦》和大量的古典诗词及众多的通俗小说。虽然囫囵吞枣，但于潜移默化中，也受益不少，在我作文时便表现出来了。提笔成文，当场交卷，是受益的最好证明。为此，我曾多次受到老师的表扬。其中一次作文在我的脑海里留下深深的烙印，甚至影响到我的命运，因而至今也未忘却。

是我刚刚进入高小五年级的那年冬季。有一天早晨，天空突然飘起鹅毛大雪来了，纷纷扬扬，如柳絮飞舞，不多久，大地便如同铺上了白色地毯，银装素裹，琼楼玉宇，壮观极了。当我们踏雪来到教室里的时候，老师早在黑板上写出一个大大的“雪”字。不言自明，这是今天我们的作文题目。

在座位坐定后，我拿起笔来在构思这篇文章从何写起。凭窗远眺，想在茫茫银色世界中，寻找切入点：忽然，我看到距离学校不远的小河边，有一只小船孤零零地靠在岸旁，船头