统编版（部编版）语文小学四年级上册第一单元-繁星专项练习巩固提高卷.docxVIP

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统编版（部编版）语文小学四年级上册第一单元-繁星专项练习巩固提高卷

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2、请将答案正确填写在答题卡上。

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题(共10题，每题3分)

1.以下哪个字是形声字？()

A.星

B.日

C.月

D.木

2.下列哪个词语是表示颜色的？()

A.繁星

B.晶莹

C.星空

D.星辰

3.下列哪个成语与星星有关？()

A.星罗棋布

B.星光灿烂

C.星辰大海

D.星夜兼程

4.以下哪个句子是比喻句？()

A.星星在夜空中闪烁着光芒。

B.星星像眼睛一样在黑暗中闪烁。

C.星星在夜空中静静地照耀。

D.星星在夜空中跳动。

5.下列哪个词语是表示数量的？()

A.星辰

B.星空

C.星群

D.星光

6.以下哪个词语是表示状态的？()

A.星辰

B.星空

C.星群

D.星光

7.下列哪个句子是陈述句？()

A.星星会发光吗？

B.星星在夜空中闪烁。

C.星星有多少颗？

D.星星真美啊！

8.以下哪个词语是表示地点的？()

A.星辰

B.星空

C.星群

D.星光

9.下列哪个句子是疑问句？()

A.星星会发光吗？

B.星星在夜空中闪烁。

C.星星有多少颗？

D.星星真美啊！

10.以下哪个词语是表示动作的？()

A.星辰

B.星空

C.星群

D.星光

二、多项选择题(共5题，每题3分)

11.在《繁星》这篇文章中，作者通过哪些方式表现了对星空的喜爱之情？()

A.运用比喻

B.使用拟人

C.描写星空的美丽

D.以上都是

12.文章中提到的“繁星”有哪些特点？()

A.闪烁着明亮的光芒

B.零散分布在天空中

C.每一颗都十分大

D.有规律地排列

13.在文中，哪些语句表达了作者对星空的向往之情？()

A.星星在天空中闪烁，仿佛在对我微笑

B.看着星星，我想起了家乡的夜晚

C.我愿变成一颗星星，在天空中自由地飞翔

D.星空的美妙让我流连忘返

14.作者在文章中提到了哪些季节的星空？()

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

15.通过阅读《繁星》，我们学到了哪些关于观察和想象的方法？()

A.仔细观察细节

B.发挥丰富的想象力

C.用心感受大自然的美丽

D.以上都是

三、填空题(共5题，每题3分)

16.《繁星》这篇文章的作者是________。

17.文章中提到，星星________，仿佛在对我微笑。

18.作者在文中写道：“________，我愿变成一颗星星，在天空中自由地飞翔。”

19.文章中提到，星星“________”，展现了星空的宁静与美丽。

20.作者通过描写星星，传达了________的情感。

四、判断题(共5题，每题3分)

21.《繁星》这篇文章是一篇散文。()

A.正确B.错误

22.文章中的星星都是真实存在的。()

A.正确B.错误

23.作者在文中用“星星在微笑”来比喻星星的光芒。()

A.正确B.错误

24.文章主要描写了星星的美丽。()

A.正确B.错误

25.作者通过星星表达了对生活的失望。()

A.正确B.错误

五、解答题(共5题，每题5分)

26.请简述《繁星》这篇文章的主题思想。

27.在《繁星》中，作者运用了哪些修辞手法来表现对星空的喜爱之情？

28.结合文章内容，谈谈你对‘繁星’的理解。

29.请分析《繁星》中作者对星空的描写手法。

30.《繁星》这篇文章对读者有什么启示？

答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】A

【解析】形声字是由形旁和声旁组成的汉字，其中形旁表示字义范围，声旁表示字音。星字的左边部分是形旁，右边部分是声旁，因此是形声字。

2.【答案】B

【解析】颜色是指光波作用于人眼所产生的感觉，晶莹一词描述的是光亮透明的样子，常用来形容颜色鲜艳，因此是表示颜色的词语。

3.【答案】A

【解析】星罗棋布形容数量很多，分布很广，与星星分布广泛的特点相关。

4.【答案】B

【解析】比