语文三年级上册统编版（五四学制）小学第八单元-灰雀知识点专项练习.docxVIP

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密封线内不要答题班级：姓名：

密封线内不要答题

班级：姓名：考号：

语文三年级上册统编版（五四学制）小学第八单元-灰雀知识点专项练习

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2、请将答案正确填写在答题卡上。

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题(共10题，每题3分)

1.在《灰雀》这篇文章中，列宁为什么要把灰雀放飞？()

A.灰雀是列宁最喜欢的鸟

B.灰雀是列宁童年时代的伙伴

C.灰雀是列宁教育小男孩的重要道具

D.灰雀是小男孩误抓的

2.小男孩为什么把灰雀抓起来？()

A.他想送给列宁

B.他想自己养着玩

C.他想卖给鸟贩子

D.他想观察灰雀

3.列宁对小男孩的态度是怎样的？()

A.愤怒

B.无视

C.教育和引导

D.忽视

4.小男孩在列宁的教育下，最终发生了什么变化？()

A.他放掉了灰雀，并且以后再也没有捉过鸟

B.他放掉了灰雀，但后来还是捉过鸟

C.他放掉了灰雀，但并不理解列宁的做法

D.他放掉了灰雀，却因此和列宁成为了好朋友

5.文章中的小男孩是一个怎样的孩子？()

A.坏孩子

B.好孩子

C.好奇心强的孩子

D.阴险的孩子

6.文章通过灰雀的故事想要告诉我们什么道理？()

A.要尊重生命

B.要爱护动物

C.要教育孩子

D.要保护环境

7.文章中的列宁是一个怎样的人？()

A.粗心大意的人

B.无情的人

C.教育有方的人

D.懒惰的人

8.文章的结尾是什么？()

A.小男孩放掉了灰雀，并且以后再也没有捉过鸟

B.小男孩放掉了灰雀，但后来还是捉过鸟

C.小男孩放掉了灰雀，但并不理解列宁的做法

D.小男孩放掉了灰雀，却因此和列宁成为了好朋友

9.文章的体裁是什么？()

A.记叙文

B.说明文

C.应用文

D.议论文

10.在《灰雀》这篇文章中，谁是小男孩的老师？()

A.小男孩的父母

B.小男孩的朋友

C.小男孩自己

D.列宁

二、多项选择题(共5题，每题3分)

11.在《灰雀》这篇文章中，以下哪些行为体现了列宁对生命的尊重？()

A.放飞灰雀

B.询问灰雀的来历

C.告诉小男孩灰雀的故事

D.鼓励小男孩去捉更多的鸟

12.以下哪些是《灰雀》这篇文章的主题？()

A.尊重生命

B.爱护动物

C.教育孩子

D.环保意识

13.小男孩最初抓灰雀的动机可能是什么？()

A.想要送人

B.好奇心驱使

C.想要卖钱

D.想要观察

14.通过《灰雀》这篇文章，我们可以学到哪些教育方法？()

A.直接批评

B.耐心引导

C.强制命令

D.忽视不管

15.以下哪些是《灰雀》这篇文章的写作手法？()

A.描写

B.议论

C.说明

D.记叙

三、填空题(共5题，每题3分)

16.《灰雀》这篇文章的作者是谁？

17.小男孩最初抓灰雀时，他的心情是怎样的？

18.列宁发现小男孩抓了灰雀后，他首先说了什么？

19.列宁放飞灰雀后，他对小男孩说了什么？

20.文章中，列宁为什么要把灰雀放飞？

四、判断题(共5题，每题3分)

21.《灰雀》这篇文章讲述的是列宁和一个小男孩之间的故事。()

A.正确B.错误

22.小男孩最初抓灰雀是出于想要送人的目的。()

A.正确B.错误

23.列宁在放掉灰雀时，对小男孩的态度非常严厉。()

A.正确B.错误

24.这篇文章主要讲述了列宁教育小男孩要尊重生命的重要性。()

A.正确B.错误

25.小男孩在故事结尾时，没有意识到自己的错误。()

A.正确B.错误

五、解答题(共5题，每题5分)

26.请结合《灰雀》这篇文章，谈谈你对尊重生命这一观念的理解。

27.如果你是小男孩，当列宁告诉你灰雀会冻死时，你会怎么做？请说明理由。

28.在《灰雀》这篇文章中，列宁的教育方式给你带来了哪些启示？

29.请简述《灰雀》这篇文章的故事情节。

30.在《灰雀》这篇文章中，有哪些细节描写让你印象深刻？为什么？

答案及解析

一、单项选择题

1.【答案