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首批校内一流学科专业建设建设任务书(汉语言文学)

一、建设目标与原则

(1)本学科建设的目标是打造具有国内领先水平的汉语言文学专业，培养适应社会主义现代化建设需要的高素质、复合型、创新型人才。通过优化课程体系、提升师资队伍、加强实践教学，形成鲜明的学科特色和优势，提升学科的整体竞争力和影响力。

(2)建设过程中，坚持以下原则：一是坚持以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程；二是坚持质量第一，以培养应用型人才为核心，注重学生创新精神和实践能力的培养；三是坚持开放合作，加强校际交流与合作，引进国内外优质教育资源，提升学科建设的国际化水平；四是坚持持续改进，建立健全质量监控体系，确保学科建设目标的实现。

(3)遵循学科发展规律，以市场需求为导向，紧密围绕国家战略需求，紧密结合地方经济社会发展，形成具有鲜明特色的学科建设方向。同时，注重学科交叉融合，推动汉语言文学与其他学科的交叉研究，促进学科之间的相互促进和共同发展。

二、主要建设内容和措施

(1)针对课程体系建设，计划增设“古代文学”、“现代文学”、“比较文学”、“中国文学批评史”等10门选修课程，并优化现有课程结构，提高课程质量。例如，在“古代文学”课程中，通过引入多媒体教学手段，使学生在欣赏经典文学作品的同时，深入了解文学史上的重要人物和事件。预计课程满意度将提高至90%以上，学生参与度达到95%。此外，我们将邀请知名学者进行讲座，如去年邀请的某知名教授讲座，参与人数超过300人，反响热烈。

(2)在师资队伍建设方面，计划通过“引进+培养”的双轨制，提升教师队伍的整体水平。计划每年引进2-3名具有博士学位的青年教师，并从国内外知名高校聘请兼职教授。同时，鼓励现有教师参加国内外学术会议、开展国际合作研究。近三年来，已有5名教师赴海外知名高校进修，并有多名教师获得国家社科基金资助。通过这些措施，教师队伍的科研水平和教学能力得到显著提升。

(3)在实践教学环节，将建立汉语言文学实验中心，为学生提供实践平台。实验中心将配备先进的教学设备，如语音实验室、文献检索系统等。此外，与多家文化机构、出版社建立合作关系，为学生提供实习机会。例如，去年与某出版社合作，为10名学生提供了编辑助理的实习岗位，实习结束后，这些学生的就业率提高至80%。此外，每年举办一次汉语言文学文化节，邀请知名作家、学者参与，为学生提供展示自我的机会。通过这些措施，学生的实践能力和综合素质得到有效提升。

三、保障措施与实施步骤

(1)为了确保汉语言文学一流学科专业建设任务的顺利实施，学校将成立专门的领导小组，负责统筹规划和协调推进各项建设工作。领导小组将由校长任组长，分管教学、科研、人事等部门的副职领导担任副组长，相关部门负责人和学科带头人担任成员。领导小组将定期召开会议，研究解决建设过程中遇到的问题，确保各项工作按计划推进。例如，在去年的建设计划实施过程中，领导小组共召开6次会议，有效解决了10余项关键问题。

(2)实施步骤方面，首先进行全面调研和论证，制定详细的建设方案，包括学科发展规划、师资队伍建设方案、课程体系改革方案、实践教学改革方案等。其次，分阶段实施，第一阶段重点在课程体系改革、师资队伍建设、实验室建设等方面取得突破；第二阶段重点在科研水平提升、国际合作与交流、社会服务等方面取得进展。具体措施包括：每年投入1000万元用于学科建设，用于引进人才、购买设备、开展学术交流活动等；实施“青年教师成长计划”，每年选拔10名青年教师进行重点培养；设立专项基金，支持教师开展国际合作与交流项目。

(3)监测与评估方面，将建立科学合理的监测评估体系，对学科建设进行全过程监控。监测评估体系将包括教学评估、科研评估、社会服务评估、人才培养评估等四个方面。其中，教学评估将采用学生满意度调查、同行评议等方式，确保教学质量；科研评估将依据论文发表数量、科研项目资助额度、科研奖励等指标进行评价；社会服务评估将依据服务社会的能力、服务社会的效果等指标进行评价；人才培养评估将依据学生就业率、学生满意度、学生创新创业能力等指标进行评价。通过定期评估，及时发现问题，调整建设策略，确保学科建设目标的实现。例如，在去年进行的首次评估中，汉语言文学专业在教学质量、科研水平、社会服务等方面均取得显著成效。