[高中++语文++]高考语文专题复习+文言文断句.pptx

字句必须能讲通

内容必须与整体语境相符

兼顾古汉语词汇、语法、音韵、修辞以及古代文化常识

名代断句

虚词断句

句式断句

排偶断句

对话断句

在断句时，要善于抓住标志词、句式、修辞，结合语法知识等来合理断句

文言断句

方法

原则

标志1:词性

主、谓、宾是构成文言文句子的基本成分。名词、代词或名词短语经常作主语或者宾语，遇到它们作主语，即可考虑在其前断开；遇到它们作宾语，常可在其后面断开。动词、动词短语、形容词、形容词短语经常作谓语，一般来说，尤其是动词或动词短语的前后往往都不能断开，因为前面往往有主语，后面往往有宾语。

句子的语法结构

定+主+谓+定+宾

形+名、代+动、形+形+名、代

例：湖阳公主新寡/帝与共论朝臣/微观其意

主+谓主+谓+宾谓宾

名词：

人名、地名、国名、朝代名、官职名等

名词、代词定主宾

名词、代词常作主语、宾语等，断句时可先找出名词、

代词及其他名称词，区分主语宾语，就基本上可以断出句读了。

断句时，应注意以下三类代词：

人称代词

①第一人称代词：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人。

②第二人称代词：尔、汝、女、若、乃、子、君、公、阁下、足下等，代受话人。

1.找名代/辨主宾/定断句

③第三人称代词：之、其、彼，代谈话或为文所及的第三者，不仅代人，

还可以代事代物。

?疑问代词

问人的有“谁”“孰”“何”;“何”也问事。问事的还有“奚”“胡”“曷”“恶”“安“焉”等。

指示代词

“此”“是”“斯”“兹”“夫”等，另“之”“其”“彼”除作人称代词外，还常作指示代词。

注意：文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。

(2017全国卷I)谢弘微，陈郡阳夏人也。从叔峻，无后，以弘微为嗣。童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣，弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关豫。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)D

A.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/

.，端，/，/，

见到谢弘微，认为他不同于寻常之人，谢混对谢思説：“这个孩子深沉早慧，将成为才行出众之人，

有这H的儿子，U人足了。”

D.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/

他继父的弟弟谢混有知人之名

谓思曰/此儿深中夙敏/方

的时机才説话

人/见而异之

当

知

遇上适

混名

却端庄谨慎

言所继叔父

但

后

风采充

审/时

微孩童时期

幼时/精神

谢弘

I童A

成

B

对点小练

C成

承担一个句子谓语成分的是动词、形容词，或是活

用为动词、形容词的其他词性。断句时，可以先确定作为谓语的动词、形容词，然后根据谓语前的状语、主语和谓语后的宾语等来断定语句的停顿点。一般来讲，找到谓语就找到了一独立的小句子，是为“一谓一句”断句法。

2.找动词/形容词

(2021新高考卷Ⅱ)初范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主薄同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此

非恶声也因起舞及渡江，左丞相睿以为军祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱非上无道而下怨叛也，由宗室争权，……

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)C

A.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/

因起舞/

B.初/范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨/觉曰/此非恶声

也/因起舞

C.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/因起舞

D.初/范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨/觉曰/此非恶声

也/因起舞

从前，范阳有一个叫祖逖的人，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞剑。