《长恨歌》课件(共24张PPT) 人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptxVIP

长恨歌;《长恨歌》这首诗创作于元和元年十二月(807年1月)。当时诗人正在盩厔县(今陕西周至)任县尉。

陈鸿在《长恨歌传》中交代过白居易写这首诗的背景：这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已，王质夫举着一杯酒来到白居易面前，说：“这种旷世之事，如果没有文笔出众的人来记录、润色，就会随着时间的流逝而磨灭，从世上消逝。你深谙作诗之道，情感丰富，你试着为这个故事写一首诗，如何？”

白居易于是写下了《长恨歌》，他不仅仅是对史事有感而发，而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人，让将来的统治者引以为鉴。;[整体?感知]

这首诗通过叙述唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧，一方面对李、杨荒淫无度、招致祸乱的事情做了讽刺，告诫最高统治者引以为戒，免蹈覆辙，表明“欲惩尤物”的意图；另一方面也对两人的爱情悲剧以及彼此间的真挚相思赋予了深切的同情。;

千言万语总关音

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歌行体

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提问

;层次;

诗中哪些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱？

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诗中的杨贵妃是一个怎样的人物形象？

;在诗歌中，杨贵妃是一个忠于爱情的美丽女子。

在仙境中，她已位列仙班，但她仍不高兴，“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”。她的内心是凄苦、悲怨的，她不能忘记过去的美好爱情。

;这一句是千古传颂的名句。杨玉环的花容月貌顷刻之间使所有的宫娥嫔妃黯然失色。诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。

;“长恨歌”，就是歌长恨，为什么恨？主要恨什么？;

;《长恨歌》首先给我们艺术享受的是诗中那个婉转动人的故事，以及诗歌精巧独特的艺术构思。

全篇中心是歌“长恨”，但诗人却从“重色”说起，并且予以极力铺写和渲染。“日高起”“不早朝”“夜专夜”“看不足”等，看来是乐到了极点，像是一幕喜剧，然而，极度的乐，正反衬出后面无穷无尽的恨。这首诗的讽喻意味就在于此。;“长恨”二字是本诗的情感核心;诗人是如何表现长恨的？;

;(1)回眸一笑百媚生，________________。

(2)________________，芙蓉帐暖度春宵。

(3)________________，云栈萦纡登剑阁。

(4)________________，秋雨梧桐叶落时。

(5)________________，椒房阿监青娥老。

(6)________________，耿耿星河欲曙天。

(7)上穷碧落下黄泉，________________。

(8)玉容寂寞泪阑干，________________。

(9)________________，在地愿为连理枝。

(10)________________，此恨绵绵无绝期。

;主题探讨;讽喻说

认为此诗是借李、杨之情事，暴露统治阶级荒淫无耻，讽刺李隆基贪色误国，以致引发“安史之乱”。告诫最高统治者应引以为戒，免蹈覆辙。至于诗歌后半部分对绵绵长恨的描绘，也不是对李、杨表示同情，更不是歌颂，而是通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐晦而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。;双重主题说

认为这首诗一方面对李、杨荒淫无度、招致祸乱作了明显讽刺，另一方面对两人的爱情悲剧及彼此间的诚焉相思赋予了深切同情，而且更偏重于后者。整首诗，自始至终贯穿着两重性，贯穿着李、杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲突。冲突的体现者主要是两个人物本身，而冲突的必然结果是人物的长恨。四、丁毅、方超在《（长恨歌）评价管窥》一文中认为，此诗是白居易借对历史人物的咏叹，寄托自己的心情之作。文章说，诗人年轻时与出身普通人家的姑娘湘灵相爱，但由于门第观念和风尚阻碍，没能正式结婚。分手时，诗人写了“不得哭，潜别离；不得语，暗相思；两心之外无人知……彼此甘心无后期”的沉痛诗句。文章指出，《长恨歌》作于作者婚前几个月，诗人为失去与湘灵相会之可能而痛苦。为此，丁、方二人认为，《长恨歌》并不是对历史的记录与评价。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，正是诗人借前代帝妃的悲剧，抒发自己的痛苦与深情。

;情是李清照的“寻寻觅觅”，

情是陆游的“几年离索”，

情是王维的“南国红豆”……