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陕西省榆林市高新区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题(含答案).docx

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榆林高新区2024~2025学年度第一学期期末阶段性自测

七年级语文试题

注意事项:

1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。

2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名和准考证号填写清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。

4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(24分)

阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,也是传承文明、提高国民素养的重要途径。对此,学校开展“书香致远,文心筑梦”的语文阅读活动,请你积极参与并完成下列任务。

【阅读·书写感悟】下面是小语阅读教材课文后撰写的心得体会,请解决其中的语言文字问题。

读书其实是一种“遇见”。打开书本的刹那,就开启了一扇去往不同时空的大门。读刘湛秋的《雨的四季》,我们看到雨变成美丽的雪花飘然笠临人间;读史铁生的《秋天的怀念》,我们感受到母爱的伟大和面对困境仍要“好好儿活”的勇气;读毛泽东的《纪念白求恩》,我们认识了一个纯淬、高尚的国际主义战士;读郑振铎的《猫》,我们听到他深刻地自我反省“我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针”;读安徒生的《皇帝的新装》,我们从荒诞滑稽的情节中辨别出人性的真伪……

1.请确认语段中加点字的注音。(只填序号)

(1)虐待(A.nuèB.nüè)()(2)滑稽(A.jīB.qǐ)()

2.语段中有两个错别字,请改正。

(1)笠临____________(2)纯淬___________

3.【阅读·品味意蕴】小文围绕“阅读”的主题,引用经典诗文写了一段随笔,请补充完整。

阅读诗文,体悟文人的智慧与情怀。杜甫江南逢故旧,慨叹(1)“__________________________,__________________________”(《江南逢李龟年》),花中寄寓着他深沉的悲慨;李商隐雨夜话凄凉,感叹(2)“____________________,________________________”(《夜雨寄北》),把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐;谭嗣同随父过潼关,高歌(3)“________________________,_______________________”(《潼关》),让人强烈感受到他渴望冲决罗网、追求个性解放的少年意气。我们应该用满腔的热忱去阅读,不断琢磨,丰富体验,努力追求(4)“非淡泊无以明志,_______________________”(诸葛亮《诫子书》)的境界,努力追求做(5)“一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,_____________________”(毛泽东《纪念白求恩》)。

【阅读·传承文化】下面是小语课外阅读时摘抄的一段话,请修改完善。

①千百年来,以汉字为载体的中国书法,书写着灿烂□辉煌的中华文化。②中国书法或行云流水□或遒劲有力,或矫捷灵动,在形态变化中展现着独特魅力,成为永恒的经典。③王羲之行书的笔法,似神女飞天,“群鸿戏海,舞鹤游天”□张旭草书的章法,像鬼神变动,“变幻莫测,惊世骇俗”。④在书法艺术的世界里,即便是最笨拙的笔触,也蕴含着对美的无尽追求。⑤每一次挥毫泼墨,都是对书法艺术的深情礼赞。⑥书法教育对于中国人而言,___________是一种技能的教习,__________是一种文化的修炼、精神的陶冶。

4.依次填入语段方框内的标点符号,正确的一项是()

A.,,,B.、、,C.、,;D.,、;

5.按词性划分,第④句和第⑤句中加点的“笨拙”和“一次”分别属于________词和________词。

6.请在第⑥句中的横线上填入一组恰当的关联词语。

7.【阅读·分享方法】小语和小文分别采用“跳读”和“精读”的方法阅读《西游记》,并展开交流。

请补全她们的对话。

小语:通过跳读,我发现孙悟空的名字一直有变化。先是无名石猴,后称美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣,唐僧收他为徒后,又名孙行者,最后被如来佛祖封为(1)“_____________________”。名字在变,孙悟空的身份也在变,故事情节也随之推进。

小文:是啊,写得真是太妙了!我通过精读来了解孙悟空的性格特点。仔细阅读下面语段中画横线的句子,从孙悟空的语言中,我发现他是一个(2)________________________的人。

唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者……大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”

(节选自《西游记》第二十七回《尸魔三戏

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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