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学校教师请假制度(通用10)

一、请假制度概述

(1)学校请假制度是维护教育教学秩序、保障教师身心健康的重要措施。根据《中华人民共和国教师法》及相关教育法律法规，结合学校实际情况，我校制定了完善的教师请假制度。该制度旨在规范教师请假行为，确保教育教学工作的正常进行。近年来，随着教育事业的快速发展，教师工作压力增大，合理的请假制度对于提高教师生活质量、促进教育教学质量具有重要意义。

(2)我校教师请假制度主要包括病假、事假、婚假、丧假、产假、护理假、进修假、出差假等多种类型。根据不同请假类型，规定了相应的请假条件和审批流程。例如，病假需提供医院出具的病假证明，事假需提供相关证明材料，婚假和丧假则根据国家规定和学校实际情况给予一定期限的假期。此外，学校还特别关注教师的身心健康，鼓励教师合理安排工作和生活，对于因突发疾病或家庭紧急情况需要请假的教师，学校将予以优先审批。

(3)为了更好地执行请假制度，学校设立了专门的请假审批机构，由校领导、教务处、人事处等部门组成。教师请假需提前向所在部门提出申请，填写《教师请假申请表》，经批准后方可离校。请假期间，教师需密切关注班级和学生的动态，保持与学校的联系，确保请假期间的教学任务能够顺利完成。以2021年为例，我校共有教师请假申请1000余次，其中病假占比45%，事假占比25%，婚假占比15%，丧假占比10%，其他类型请假占比5%。在请假过程中，学校通过电话、微信、邮件等方式，及时了解教师请假后的教学安排和学生情况，确保教育教学工作的连续性和稳定性。

二、请假类型及审批流程

(1)学校教师请假类型丰富，包括病假、事假、婚假、丧假、产假、护理假、进修假、出差假等。病假主要针对因疾病需要休息的教师，事假适用于处理个人事务，婚假和丧假则根据国家法定假期规定。以2022年为例，病假申请共占请假总数的35%，事假占25%，婚假和丧假各占10%。例如，教师张老师因突发阑尾炎需要住院治疗，经医院出具病假证明后，张老师向学校提交了病假申请，经教务处审批后，请假一周。

(2)请假审批流程分为申请、审批、备案三个阶段。教师请假需填写《教师请假申请表》，详细说明请假原因、起止时间、请假时长等。经所在部门负责人审核后，报教务处、人事处等部门审批。审批通过后，请假信息将录入学校请假管理系统，并通知相关部门。以李老师为例，其因家庭原因需要处理紧急事务，经所在部门负责人同意后，李老师提交了事假申请，经学校审批后，请假三天。

(3)请假期间，教师需保持与学校的沟通，确保教学工作的顺利进行。请假结束后，教师需提交《教师请假返校登记表》，说明请假期间的各项工作完成情况。学校将对请假教师的返校情况进行审核，确保其及时恢复正常教育教学工作。例如，王老师因产假请假，在请假期间，学校安排了代课教师，确保了班级教学不受影响。王老师产假结束后，按照规定提交了相关材料，经审核通过后，顺利返校工作。

三、请假时间及时长规定

(1)学校对各类请假时间的长度有明确的规定。病假根据医院出具的病假证明，一般不超过两周，严重疾病可申请延期。事假一般不超过三天，特殊情况下可申请延长。婚假根据国家规定，男性教师享受三天，女性教师享受十五天。丧假根据丧偶关系，直系亲属丧假为三天，其他亲属为一天。例如，教师赵老师因直系亲属去世，按照规定申请了三天丧假。

(2)产假和护理假根据国家法律法规，女性教师产假一般不少于98天，护理假不少于30天。男性教师可享受陪产假，一般为七天。进修假和出差假则根据教师进修或出差的具体情况来确定时长。例如，教师钱老师因参加学术会议，申请了五天的进修假，同时，其配偶因陪同出差，也申请了相应的陪产假。

(3)请假时间的计算以自然日为单位，请假时间应从请假当天开始计算。请假结束后，教师需及时返校，并补上请假期间的教学内容。请假期间，如需调整教学进度或安排代课，需提前与教务处沟通。例如，教师周老师因事假请假五天，期间由同科目其他教师代课，请假结束后，周老师需与代课教师沟通，确保教学内容的连贯性。

四、请假后的教学安排与补偿

(1)教师请假后，学校将根据实际情况进行教学安排。对于病假、事假等短期请假，学校会安排同科目教师代课，确保教学工作不受影响。例如，教师徐老师因突发疾病请假一周，教务处安排了同科目教师代课，保证了班级教学秩序。

(2)对于较长时间的请假，学校会根据教师的教学任务和班级情况，制定详细的教学补偿计划。例如，教师孙老师因产假请假三个月，学校安排了同科目教师代课，并在孙老师产假结束后，通过加班或调整教学计划，帮助孙老师补上请假期间的教学内容。

(3)教师请假期间的工资待遇按照国家相关规定执行。病假期间，教师可享受带薪病假待遇；事假期间，如请假时间超过规定时长，可能需要扣除相应工资。请假结束后，教师需按照