高中政治课堂思辨性教学模式构建与实践教学研究课题报告.docx

高中政治课堂思辨性教学模式构建与实践教学研究课题报告

目录

一、高中政治课堂思辨性教学模式构建与实践教学研究开题报告

二、高中政治课堂思辨性教学模式构建与实践教学研究中期报告

三、高中政治课堂思辨性教学模式构建与实践教学研究结题报告

四、高中政治课堂思辨性教学模式构建与实践教学研究论文

高中政治课堂思辨性教学模式构建与实践教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.高中政治课堂思辨性教学模式的内涵与特征

2.思辨性教学模式在高中政治课堂中的应用现状

3.思辨性教学模式对高中政治教学的影响

4.构建思辨性教学模式的具体策略

5.实践教学案例分析

三、研究思路

1.文献综述：