第15课 明朝的统治 课件（22张PPT） 2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

第三单元：明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展第15课明朝的统治

壹明朝的建立

1、背景：材料一：“堂堂大元，奸佞当权，官法滥，刑法重；黎民怨，贼做官、官做贼、混贤愚，哀哉可怜。”——《醉太平小令》材料二元顺帝在位时挥霍浪费，国库空虚。同时，由于元朝水利设施年久失修，黄河接连决口，泛滥成灾。1351年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监工鞭打，克扣口粮。材料反映出元朝末年怎样的社会状况？背景：元朝末年，政治腐败，官吏搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生（元朝灭亡的根本原因）

2、经过：1368年，明军攻占大都，元朝灭亡1356年，朱元璋攻占集庆，改名应天府。1368年在此称帝，建立明朝元末群雄割据局面广大人民不堪忍受剥削，压迫和歧视，纷纷拿起武器起来斗争，导致红巾军起义。朱元璋就是在农民起义的过程中崛起于群雄之间，成就霸业的——创业策略：高筑墙、广积粮、缓称王

3、明朝建立：1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今南京），是为明太祖。南京明孝陵南京明城墙汉高祖刘邦光武帝刘秀朱元璋像像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？

4、明成祖继位：明太祖去世后，其孙建文帝继位，采取“削藩”政策。明成祖之子燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位，他就是明成祖。1421年，明成祖为加强北方的防御力量，迁都北京。

贰强化皇权

1、背景：阅读材料，分析朱元璋认为元朝灭亡的原因是什么？朱元璋强化皇权的目的是什么？材料一：洪武三年太祖曰：“今礼（儒士严礼）所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬揽庶政，故大臣得以专权自恣。今创业之初，正当使下情通达于上，而犹欲效之，可乎？”——《明实录》卷五十九材料二：行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”——《元史·百官志》朱元璋强化皇权的目的为了巩固统治朱元璋认为，元朝的灭亡使由于地方分权和朝臣权力过大。

2、措施——在中央：①废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。丞相制废除前废除丞相之后皇帝工刑兵礼吏户丞相皇帝刑兵礼吏户工百官未起朕先起，百官已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高三丈犹拥被。秦朝设立胡惟庸案明朝丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，更是百官之首，一人之下，万人之上，擅自决定官员人等的生杀升降。洪武十三年正月，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。

据统计，洪武十七年9月14日至21日，内外诸司奏札凡1660余件，共3391事。平均算来，朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，处理的事务多达411件，以致“星存而出，日入而休”仍无法处理好。遇到大事，更深感“不可一日无辅臣”。——《明代政治史》秦汉独相唐宋群相明清废相丞相被废除以后，全国的重大政务都由皇帝亲自处理，忙得不可开交。1382年，明太祖另设殿阁大学士，侍从左右，以备顾问，后来，殿阁大学士参与决策，逐渐形成内阁制度。明成祖始开内阁于文渊阁，延揽大学士入内阁，明中叶后逐渐参与机要，实为内阁长官。起草诏令，代皇帝批答奏章。说一说中国古代相权的发展趋势。

②为分散兵权，明太祖把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。2、措施——在中央：皇帝前军都督府后军都督府左军都督府右军都督府中军都督府兵部只有统兵权只有调兵权皇帝都察院（监察）中书省（行政）大都督府（军事）吏工户礼兵刑军事五军都督府问题思考：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？权力的分散与制衡

2、措施：厂卫特务机构的设置一方面巩固了皇权，加强了统治；另一方面对官民的生活进行监视，在社会上营造了一种恐怖气氛。③明太祖设立锦衣卫，明成祖设立东厂，合称“厂卫”。明太祖设立锦衣卫，明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂。这几个机构合成“厂卫”掌握侍卫、缉捕、刑狱诸事

明代北平行都指挥使司夜巡铜牌①将原来行中书省的权力一分为三，互不统属三司承宣布政使司（民政）提刑按察司（刑狱）都指挥使司（军政）2、措施——在地方：②朱元璋还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固王室。初，太祖大封宗籓，令世世皆食岁禄，不授职任事，亲亲之谊甚厚。——《明史》1370年起，朱元璋将其儿子陆续分封到各地。藩王有极高的地位，拥有护卫军。朱元璋封王建藩的目的，就是要子孙共同维护朱姓天下。

2、措施——在地方：影响：中央和地方各部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负费。这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。在实现大权独揽后，明太相立下“祖制”，明确规定子孙不得改变他的做法。材料???????朱