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初三美术教师个人工作总结范文（9篇）

初三美术教师个人工作总结范文（精选9篇）

初三美术教师个人工作总结范文篇1

一学期的教学工作转眼间就要结束了。通过这学期的课堂教学，我意识到作为美术教师应该用欣赏者的眼光来看待学生，体现出人文关怀的精神。其实孩子因家庭，社会环境及自身的遗传因素，都会产生不同的个性差异。在知识的理解与行为表现及操作中会参差不齐。比如画简笔画，学生能正确画出事物的结构与动作关系，并能扩展这就是很有创造力的作业。因此在利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

一、教学情况：

1）认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2）利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校社团活动，利用星期四下午的课外活动时间给他们上课，通过色彩的学习，学生购买了水粉色和水粉笔在四开的画纸上进行创作，得到较好的效果。在这个过程中他们的水平进步的很大。

3）在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。

4）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。

二、经验和教训

1、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

3、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

在工作上本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，从未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

当然，还有许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，同行的指导下，经过努力取得更好成绩。

初三美术教师个人工作总结范文篇2

本学期美术班本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，注重思想品德教育和审美能力的全面发展。在教育教学过程中，积极地按美术教育教学规律进行教育教学，取得了一些成绩，但在课程标准的全面实施过程中，遇到了新的挑战。因此在教学过程中我认真做好各项记载和总结，让自己能做到及时反思，努力提高自身素质。现对本学期教学工作总结如下。

一、认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中美术课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。

二、注重教学方法的改进。

根据学生的实际情况灵活采用不同的教学方法，初步形成了本校特色的教学方法。提倡开放式教学，提倡以学生为主体、教师为指导的教学理念。积极推行素质教育，在教学中要注意各科知识的内在联系性、系统性以及趣味性，采用大家喜闻乐见的教学活动方法——趣味教学。例如：在上《手中纸，纸上手》时，为了让学生多动手发挥想象做到集物之美。常常利用午休时间辅导学生用皱纹纸、宣纸、卡纸等材料折纸，一段时间后就会有纸折成立体的小鱼、孔雀、青蛙吸引同学们，同学们有了一个跳跃思维；使其感到美并不真正在完整的正方形的纸上。这样取得了事半功倍及教书育人的效果。

三、紧密结合学校布置的各项任务进行教育。

根据学校德育工作计划：坚持每月一次主题班会活动，结合本月的实际情况制定主题班会内容。在活动过程中让学生知道什么是美，怎样欣赏美和感受美；知道什么是文明礼貌和良好的行为举止。在活动中发挥学生的特长利用画画、表演、相声等形式让学生在轻松愉快地环境中受到启发和教育。

初三美术教师个人工作总结范文篇3

本学期由于学校实际工作需