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2024年中医师徒协议标准Word格式一.docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2024年中医师徒协议标准Word格式一

本合同目录一览

1.中医师徒关系的确立

1.1师徒双方的姓名及资质

1.2师徒关系的开始时间及结束条件

1.3师傅的传授义务

1.4徒弟的学习与实践义务

2.师傅的传授内容

2.1中医理论知识的传授

2.2中医诊疗技能的传授

2.3中医临床经验的传授

3.徒弟的学习与实践

3.1徒弟对传授内容的认真学习与领悟

3.2徒弟的临床实践与经验积累

3.3徒弟对师傅的尊敬与孝顺

4.师徒间的互动与沟通

4.1师徒间的定期会面与交流

4.2师傅对徒弟的指导与反馈

4.3徒弟对师傅的请教与反馈

5.师徒间的权利与义务

5.1师傅的权利与义务

5.2徒弟的权利与义务

6.师徒间的考核与评价

6.1师傅对徒弟的考核与评价

6.2徒弟对师傅的考核与评价

7.师徒间的奖励与惩罚

7.1师傅对徒弟的奖励与惩罚

7.2徒弟对师傅的奖励与惩罚

8.师徒间的解除与终止

8.1师徒关系的解除条件

8.2师徒关系的终止条件

9.师徒间的保密条款

9.1师徒间的秘密内容

9.2师徒间的保密义务

10.师徒间的法律适用与争议解决

10.1师徒间的法律适用

10.2师徒间的争议解决方式

11.师徒间的其他约定

11.1师徒间的特殊约定

11.2师徒间的补充约定

12.师徒间的签字盖章

12.1师傅的签字盖章

12.2徒弟的签字盖章

13.师徒间的附件

13.1师徒关系的证明文件

13.2师徒间的其他相关文件

14.师徒间的合同生效条件

14.1合同的签订日期

14.2合同的生效日期及条件

第一部分:合同如下:

第一条中医师徒关系的确立

1.1师徒双方的姓名及资质

师傅姓名:X,中医执业医师,具有丰富的中医诊疗经验和理论知识。

徒弟姓名:X,具有中医相关专业学历和一定的中医基础知识和实践经验。

1.2师徒关系的开始时间及结束条件

师徒关系的开始时间为双方签字盖章之日起。

师徒关系的结束条件为:

(1)徒弟达到传授内容的要求,能够独立进行中医诊疗活动;

(2)师傅认为徒弟已经掌握必要的中医知识和技能;

(3)双方协商一致解除师徒关系。

1.3师傅的传授义务

师傅应当全面、认真、耐心地传授中医理论知识、诊疗技能和临床经验,确保徒弟能够掌握并运用到实践中。

1.4徒弟的学习与实践义务

徒弟应当认真学习师傅传授的中医理论知识,积极参与临床实践,尊重师傅,孝顺师傅,遵守师徒间的规章制度。

第二条师傅的传授内容

2.1中医理论知识的传授

师傅应当传授中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学等中医理论知识。

2.2中医诊疗技能的传授

师傅应当传授望、闻、问、切等中医诊疗技能,以及针灸、推拿、拔罐、敷药等中医治疗方法。

2.3中医临床经验的传授

师傅应当传授临床诊疗经验、病例分析、中医治疗方案制定等中医临床经验。

第三条徒弟的学习与实践

3.1徒弟对传授内容的认真学习与领悟

徒弟应当认真学习师傅传授的中医理论知识,积极领悟,提出疑问,不断丰富自己的中医知识体系。

3.2徒弟的临床实践与经验积累

徒弟应当积极参与临床实践,按照师傅的指导进行诊疗活动,不断积累临床经验,提高自己的诊疗能力。

3.3徒弟对师傅的尊敬与孝顺

徒弟应当尊敬师傅,孝顺师傅,遵守师徒间的礼仪规范,积极参与师傅的医术研究与传承。

第四条师徒间的互动与沟通

4.1师徒间的定期会面与交流

师傅和徒弟应当定期进行会面和交流,讨论中医学术问题,分享临床经验,促进师徒间的互动与沟通。

4.2师傅对徒弟的指导与反馈

师傅应当对徒弟的学习和实践情况进行指导,及时给予反馈,帮助徒弟提高中医理论和实践能力。

4.3徒弟对师傅的请教与反馈

徒弟应当积极向师傅请教问题,分享自己的学习心得和实践经验,向师傅提供反馈,促进师徒间的共同进步。

第五条师徒间的权利与义务

5.1师傅的权利与义务

师傅有权要求徒弟认真学习、积极参与实践,尊重和孝顺自己。

师傅义务传授中医知识和技能,指导徒弟的临床诊疗活动。

5.2徒弟的权利与义务

徒弟有权获得师傅的传授和指导,享受师徒间的互相支持和帮助。

徒弟义务认真学习、实践,尊敬和孝顺师傅,遵守师徒间的规章制度。

第六条师徒间的考核与评价

6.1师傅对徒弟的考核与评价

师傅应当定期对徒弟进行考核与评价,包括中医理论知识和临床实践能力等方面,给予徒弟指导和改进的

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