中考语文专题复习修辞方法课件.ppt

*****************复习修辞方法的重要性11.提升语文水平修辞方法是语言艺术的重要组成部分，掌握修辞方法可以提高语言表达能力，增强语言的感染力。22.理解文章内涵修辞方法是表达思想感情的重要手段，理解修辞方法可以更好地理解文章的内涵，把握的写作意图。33.提高写作水平学习修辞方法可以帮助学生在写作中运用各种修辞手法，使文章更生动形象，更有感染力。44.应对考试要求中考语文试卷中经常出现与修辞方法相关的考查题，复习修辞方法可以帮助学生更好地应对考试。修辞方法概述语言艺术修辞方法是运用语言的技巧，使语言表达更生动、更有感染力，更能打动读者。表达方式修辞方法是语言表达的重要组成部分，它可以增强语言的表达效果，使语言更具艺术性。美学追求修辞方法是语言的“化妆术”，可以使语言更加美丽、更有吸引力，使读者更容易理解和接受。常见修辞方法列举比喻将两种不同的事物进行比较，以增强表达效果。例如：时间如白驹过隙。拟人将事物人格化，赋予其人的感情和思想。例如：风儿轻轻地吹着。夸张对事物进行夸大或缩小，以增强表达效果。例如：我的心都要跳出来了。对偶将结构相同、字数相等、意义相关的句子或词语成对排列，使语言整齐、和谐。例如：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。比喻修辞1定义用两种不同事物之间的相似点进行比较，用甲事物来代替乙事物，使表达更生动形象。2结构本体、喻体、比喻词3作用使语言生动形象，增强表达效果。比喻修辞的作用形象生动比喻能将抽象的事物具体化，使读者更容易理解和记忆。语言简洁用简短的语言表达复杂的概念，避免冗长乏味的叙述。增强感染力通过生动的比喻，可以增强语言的感染力，引起读者的共鸣。比喻修辞的分类明喻用比喻词“像、似、如、仿佛、宛如”等将两种事物进行比较，以突出事物的特征。暗喻不用比喻词，直接将甲事物比作乙事物，以增强表达效果。借喻不直接说出甲事物，而用乙事物代替，以产生更强烈的艺术效果。拟人修辞1赋予生命将无生命的事物人格化2生动形象增强语言的感染力3具体可感使抽象的事物具体化拟人修辞是将人的特性、行为赋予无生命的事物或抽象概念，使之具有人的情感和思维能力，从而增强语言的生动性和感染力。拟人修辞可以使语言更加形象具体，使读者更容易理解和接受抽象的事物。拟人修辞的作用11.生动形象赋予事物人的情感和行为，使读者更容易理解和感受。22.增强趣味将无生命的事物人格化，使语言生动活泼，更能吸引读者。33.表达感情通过拟人化的手法，可以表达对事物的喜爱、赞美或批评等情感。44.深化主题使抽象的事物具体化，更容易理解，也更能打动读者。拟人修辞的分类人格化拟人赋予事物以人的性格、思想和行为拟人化拟人把人的性格、思想和行为赋予事物动作化拟人用人的动作来描写事物夸张修辞1定义夸张是指为了强调某种事物，故意对事物的特征、作用、程度等进行扩大或缩小，从而达到突出事物本质、增强表达效果的目的。2作用夸张能够使语言更生动、更形象、更富感染力，从而更好地表达的情感，引起读者的共鸣。3分类夸张主要分为扩大夸张和缩小夸张两种。夸张修辞的作用增强表现力夸张修辞可以使语言更加生动形象，增强文章的表现力，使读者更容易理解和接受。突出主题夸张修辞可以突出文章的中心思想，使文章的主题更加鲜明突出。引起共鸣夸张修辞可以增强文章的感染力，引起读者的情感共鸣，使读者产生深刻的印象。夸张修辞的分类扩大夸张将事物特征扩大，使表达更强烈。缩小夸张将事物特征缩小，使表达更生动。反语夸张用与实际相反的话语，表达真实意思。对偶修辞定义对偶是指用结构相同、字数相等、词性相对、意义相关的两个短语或句子，构成对称的结构，使语言形式整齐，节奏感强。特点对偶句通常由两个部分组成，两个部分的结构相同，字数相等，词性相对，意义相关，构成对称的结构。作用对偶修辞可以使语言简洁明快，增强语言的节奏感和韵律感，使语言更加生动形象，富有感染力。对偶修辞的作用增强语言的表现力对偶使语言更加简洁、凝练，增强语言的节奏感和韵律美。它能使语言更具感染力，更容易被读者接受和记忆。增强语言的逻辑性对偶可以使语言结构严谨，逻辑清晰，便于表达复杂的意思。它可以使句式整齐，结构平衡，使语言更具说服力。对偶修辞的分类对偶类型对偶修辞根据结构特点可分为两种：对仗对偶反对对偶对仗对偶对仗对偶是结构完全相同，词性相同，字数相同，平仄相对，意义相近或相反。反对对偶反对对偶是指结构相同，词性相同，字数相同，但意义相反的对偶形式。