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初中生物易错易混概念

1、实验组与对照组：

对照组一般都控制在理想状态下，排除一切响实验的因素。

实验组一般只控制研究因素,其他条件都处于理想状态，如在探究“土

壤的湿度对蚯蚓的响”实验中，装有潮湿土壤的实验装置为对照组,

装有干燥土壤的实验装置为实验组。

2、双子叶植物与单子叶植物：

双子叶植物：具有两片子叶的植物，如菜豆。

反射与应激性：单子叶植物：只具有一片子叶的植物，如玉米。

3、

应激性：生物对外界刺激所发生的反应，是生命的基本特征之一。

反射：反射是指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界

环境的各种刺激所发生的规律性的反应,是高级动物神经调节的基本

方式。反射是应激性的一种形式。

4、切片、装片与涂片：

切片是从生物体上切取的薄片制成的玻片。

装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片。

涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片。

5、辐射对称与两侧对称：

辐射对称是经过身体的纵轴可以有多个切面将身体分成对称的两部

分。如水蝗是辐射对称。

两侧对称是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分成对称的两部分。

如涡虫则两侧对称C

6、环节动物与节肢动物

环节动物的身体由许多彼此相似的体节构成，如蚯蚓是环节动物。

节肢动物不但身体分节，足和触角也分节，如蝗虫是节肢动物。

7、上皮组织与保护组织

上皮组织是动物体的基本组织，具有保护、分泌等功能。

保护组织是植物体的基本组织，具有保护作用。

8、导管与筛管

导管是植物体内木质部中运输水分和无机盐的管道，由死细胞组成。

筛管是植物体内韧皮部中运输有机物的管道，由活细胞组成。

9、受精与传粉

精子与卵细胞结合的过程称为受精。

花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉。

10、胚珠、胚与胚胎

胚珠是花的子房中的结构，胚珠能发育成种子。

胚是种子中的结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，是新植物的幼

体，位于种子内。

胚胎是动物或人的幼体，位于子宫内。

11、叶绿体与线粒体

叶绿体是植物进行光合作用的场所，将光能转变成化学能。

线粒体是动植物进行呼吸作用的场所,将化学能转化为供细胞利用的

能量。

12、气体交换与气体扩散

气体交换指吸入的氧气和呼出的二氧化碳在体内进行交换的过程。

气体扩散指气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。肺

泡与血液的气体交换是通过气体扩散作用实现的。

13、胚胎、胎盘与胚盘

胚胎是受精卵在母体内初期发育的动体。

胎盘是胎儿和母体交换质的器官。

胚盘是鸟卵卵黄表面中央的盘状小白点，内含细胞核，是进行胚胎发

育的部位。

14、维生素与激素

维生素主要来自食，如维生素A、维生素D等。

激素全部来自人体内分泌腺，如甲状腺激素、生长激素等。都是调节

人体生命活动的重要质。

15、消化与吸收

消化：食在消化道内分解成可以被细胞吸收的质的过程。

吸收：消化后的小分子营养质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸

等，通过消化道的黏膜上皮细胞进入血液的过程。

16、血浆与血清

血浆是血液加入抗凝剂后出现的淡黄色液体。

血清是血液凝固后的液体，两者的区别是血清中不含纤维蛋白原。

”、排泄与排遗

排泄是代谢废排出体外的过程。

8周后的胚胎呈现人的形态，从这时起直到出生前称为胎儿，出生后

到1周岁称为婴儿c

23、有性生殖无性生殖

有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个

体的生殖方式。试管婴儿属于有性生殖。

无性生殖：不经过两性生殖细