湖南省岳阳市汨罗市2024-2025学年高二上学期1月期末考试语文试题（含答案）.pdfVIP

2025年高二上学期高中语文期末考试试题

一、现代文阅读（36分）

阅读下面的文字，完成下面小题。（18分）

材料一：

生态文学是以生态作为创作和表现对象的一种文学形态。生态是我们赖以生存生活的

基础，是人的生活之需、生存之要、生命之本，是与生命活动和人类活动息息相关的自然

背景。

文学是人学，文学距离人自身最近，以人为本、生命至上的理念是文学表达的重要内

容，而生态文学很好地体现了这些特征。生态文学可以深入反映生态保护、自然资源开发

利用等问题，推动社会反思，承担起文学反映现实、抚慰人心、启发思考的社会责任。

在中国，生态文学拥有悠久的历史。古代的生态文学作品主要以诗歌和散文为主。从

《诗经》《楚辞》对自然景物特别是植物细致而生动的描写，到山水田园诗，以及陶渊明的

名篇《桃花源记》，都可以说是古代的生态文学。古人所写的一系列景物记、游记等，从战

国时的《山海经》到北魏郦道元的《水经注》，从唐代柳宗元的《小石潭记》到明代的《徐

霞客游记》，这些记述山川河流、游历感悟，描写花鸟虫鱼、动物植物和大千世界的作品

构成了中国古代生态文学的基本面貌。

从中国古代生态文学的理论背景看，其繁荣兴盛与中国传统哲学美学有着密切关联。

中国自古就有天人合一、道法自然、以和为贵、和谐共生、美美与共等哲学思想，这是中

华优秀传统文化的厚重积淀，也是中国传统思想观念的重要组成部分，它们构成了中国生

态文学的哲学和美学基础。在今天，推动中国生态文学的发展，继承这些宝贵的思想和文

学遗产十分必要。

中国生态文学具有独特性，其描写的题材和内容纷繁复杂、形式多样，尤其是反映人

与自然和谐相处、生态环境优化美化的文学作品越来越多，涌现出环境保护文学、水文

学、植物文学、动物文学等，蔚为兴盛。由于存在生态环境破坏和自然资源滥采等现象

反映生态问题的报告文学也随之出现。徐刚的《伐木者，醒来》、陈桂棣的《淮河的警

告》、叶多多的《一个人的滇池保卫战》，都旨在揭示生态毁坏以及水资源、大气和河流污

染的危害。生态文学还包括描写树木花草的植物文学、以动物作为主角或描写对象的动物

文学。在动物文学里，动物小说一枝独秀，从姜戎的《狼图腾》到杨志军的《藏獒》都曾

引起强烈的社会反响。而在儿童文学中，沈石溪和黑鹤等人的动物小说，拥有广泛的少儿

“”

读者。为江河湖海洋等泛生命体作传是生态文学的一个重要方面，比如徐刚的《长江

“”

传》，哲夫的江河三部曲以及王若冰的《渭河传》等。

在中国，生态文学是基于经济社会发展大局而勃兴的一种文学样式。生态文学注重表

现人与自然和谐，美美与共的美学思想。绿水青山就是金山银山，林田湖草是一个生命共

同体，人和自然万物是一个命运共同体，新发展理念为中国生态环境治理提供了保障。对

生态保护、绿色发展这些主题的表现，自然而然地成为生态文学责无旁贷的责任和使命

由此我们看到了许多正面描写生态文明进步的文学作品。

生态属于全人类，生态文学是可以被全人类读者广泛接受和认可的一种文学样式。生

态文学的中国表达和中国样本，可以丰富和充实世界生态文学宝库。今后，中国生态文学

应继续沿袭参与推动经济社会发展的做法，创作出更多体现绿色发展理念，反映绿色中

国、美丽中国建设成就，赞美绿水青山，讴歌美好生活的作品。同时，生态文学也应继续

致力于鞭挞那些肆意滥杀野生动物、肆意破坏生态环境的恶劣行为，推动人们思想和社会

观念的变革，提高全社会的生态文明素养。

（摘编自李朝全《生态文学的中国表达》）

材料二

中外生态文学源于对生态问题的关切。生态文学以生态系统的整体利益为最高价值。

批判穷奢极欲，探究人类与自然的关系是其永恒的主题，揭示生态危机的人性与文化根源

则是其终极目标。生态危机本质上是人与自然关系的异化，而生态文明则是人类文明发展

的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态，是超越工业文明的共生文明，其中要义是

回归人与自然的和谐状态。

“”

生态文学考察和表现自然与人的关系，发出的是人类诗意地栖居的心灵诉求，其核

心就是要恢复人与自然的良性互动关系，对危及人类生存的种种困境给予审美的解答，以