青岛版八年级数学下册第11章素养综合检测课件.ppt

解析设点C的坐标为(a,b).∵把△OAB沿x轴向右平移得到△ECD,∴AC=BD,AC∥BD,∴四边形ABDC是平行四边形,点A和点C的纵坐标相同,∴b=3.∵四边形ABDC的面积为9,点A的坐标为(1,3),∴3(a-1)=9,∴a=4,∴点C的坐标为(4,3).14.如图,点E是正方形ABCD内一点,连接AE、BE、CE,将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,则∠BEC的度数为????.?135°解析如图,连接EE,∵△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE的位置,∴BE=BE=2,CE=AE=1,∠EBE=90°,∴△BEE为等腰直角三角形,∴EE=?=2?,∠BEE=45°.在△CEE中,CE=3,CE=1,EE=2?,∵12+(2?)2=32,∴CE2+EE2=CE2,∴△CEE为直角三角形,且∠EEC=90°,∴∠BEC=∠BEE+∠CEE=135°.?15.(2023四川成都七中期中)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC

=4?,BC=6,将△ABC绕点B逆时针旋转60°得到△EBD,连接AD,则线段AD的长为????.??解析如图,连接CD,过D作DF⊥AC于F.∵△ABC绕点B逆时针旋转60°得到△EBD,∴△ABC≌△EBD,∠DBC=60°,∴BC=BD,∴△DBC为等边三角形,∴CD=CB=6,∠DCB=60°.∵∠ACB=90°,∴∠DCF=30°.∴在Rt△DCF中,DF=?CD=3,∴CF=?=3?.∵AC=4?,∴AF=AC-CF=?.在Rt△ADF中,AD=?=2?.16.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,一个三角尺

的直角顶点与BC边的中点O重合,且两条直角边分别经过点

A和点B,将三角尺绕点O按顺时针方向旋转任意一个锐角,当

三角尺的两直角边与AB,AC分别交于点E,F时,下列结论:①AE+AF=AC;②∠BEO+∠OFC=180°;③S四边形AEOF=?S△ABC,其中正确的是????.(填写所有正确结论的序号)①②③解析连接AO,如图.∵△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,∴AB=AC,∠B=∠C=45°.又∵点O为BC边的中点,∴∠AOB=∠AOC=90°,OA=?BC=OB=OC,∠BAO=∠CAO=?∠BAC=45°,∴∠BAO=∠C.∵∠EOA+∠AOF=∠EOF=90°,∠AOF+∠FOC=∠AOC=90°,∴∠EOA=∠FOC.在△EOA和△FOC中,

?∴△EOA≌△FOC(ASA),∴EA=FC,∴AE+AF=FC+AF=AC,结论①正确;∵△EOA≌△FOC,∴∠AEO=∠CFO,∴∠BEO+∠CFO=∠BEO+∠AEO=180°,结论②正确;∵△EOA≌△FOC,∴S△EOA=S△FOC,∴S四边形AEOF=S△EOA+S△AOF=

S△FOC+S△AOF=S△AOC=?S△ABC,结论③正确.?三、解答题(共52分)17.(2023山东潍坊高新区期末)(9分)如图,在方格纸(每个小正方形的边长都是1个单位长度)中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上,已知A(0,2),B(2,2),C(1,1).(1)将△ABC先向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长

度,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并写出点C1的坐标.(2)△ABC与△A2B2C2关于原点O成中心对称,请画出△A2B2C2,

并写出点B2的坐标.(3)将△ABC绕点P按顺时针方向旋转90°后得到△A3B3C3,请直接写出点P的坐标.?解析(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,点C1的坐标为(-3,0).(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,点B2的坐标为(-2,-2).(3)如图,点P的坐标是(-2,0).?18.(手拉手模型)(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,

把△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE(点B、C的对应点分

别为D、E),连接BD、CE,CE分别交BD、AB于点F、G.(1)求证:CE=BD.(2)求∠CFB的度数.?第11章素养综合检测(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列四个图案中,不能由1号图形平移得到2号图形的是?()?DA???B???C???D解析选项D中的1号图形