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住在富人区的她

小学二年级数学上册课时练习

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.差是45的算式是（）。

A.29+16B.83-38C.91-37

【答案】B

【解析】

故选：B

2.小丽踢了24个毽子，比小佳少踢4个，两人共踢（）个。

A.28B.20C.52

【答案】C

【解析】24＋4＋24=52（人）故答案为：C。

3.积是12的算式是()。

A.6＋6B.3×4C.10＋4

【答案】B

【解析】

本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

从题目中可以知道积是12用的是乘法，所以排除A、C。故选B

4.下图中，（）表示的是平均分。

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

平均分是指每一份中数量同样多

5.根据乘法口诀“五五二十五”写出乘法算式是（）。

A.2×5＝10B.5×5＝25C.5＋5＝10

【答案】B

【解析】

乘法口诀“五五二十五”表示的是5个5相乘，所以是5×5＝25。故选B。

6.一根绳子对折2次后，每段长2米，这根绳子原来长（）米。

A.4B.6C.8

【答案】C

【解析】

根据题意可知，用每段的长度×分的段数=这根绳子的总长度，据此列式解答.

2×4=8（米）.

故答案为：C

7.下列算式得数为0的是（）。

A.3×1B.2×0C.5+0

【答案】B

【解析】

略

8.学校买来52盒彩色粉笔，用去一些还剩下20盒，用去（）盒。

A.52B.32C.72

【答案】B

【解析】

52－20＝32。

9.“44=16”，在里应填的运算符号是（）

A.＋B.－C.×D.÷

【答案】C

【解析】

略

10.下面算式中，得数比60小的是（）。

A.9×7B.9+8C.73—8

【答案】B

【解析】

9×7=63，9+8=17，73—8=65故选：B

11.小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有（）面。

A.26B.36C.32

【答案】B

【解析】

小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面，先求一共做了多少面旗子，再减去送给幼儿园的14面。列式为18+32-14，先算18+32=50面，再算50-14=36面。

12.商店卖毛衣，上午卖出46件，下午卖出50件，上午比下午少卖出（）件．

A.50+46B.50-46C.50-46+50

【答案】B

【解析】

上午比下午少买出多少件这个问题可以用减法进行解答．

根据题意列式：50-46=4件

故选B

13.有3个小朋友一起玩握手游戏，每2人握手1次，一共要握几次手。

A.6次B.4次C.3次

【答案】C

【解析】

略

14.32÷8＝()

A.5B.4C.3

【答案】B

【解析】

略

15.根据乘法口诀“一五得五”写出乘法算式是（）。

A.2×5＝10B.1×5＝5C.5＋5＝10

【答案】B

【解析】

乘法口诀“一五得五”表示的是1个5相乘，所以是1×5＝5。

故答案为：B。

二.判断题(共10题)

1.2的2倍是4。（______）

【答案】√

【解析】

略

2.下面的计算正确吗？

（1）（____）（2）（____）

【答案】××

【解析】

略

3.45－30＝42（____）

【答案】错误

【解析】

计算时要依据法则，即相同数位上的数相加、减．30个位上的“0”起占位作用，如果没有这个“0”，数的大小就变了．

45－30＝15

“相同数位上的数相加、减”是加、减法中最基本的计算原则．此题在竖式中没有把相同数位上的数对齐，3在十位上，表示3个10，4在十位上，表示4个10，5在个位上，表示5个1，5和3不能相减．

4.6÷2＝12（_____）

【答案】错误

【解析】

略

5.有14条鱼养在鱼缸里，每个鱼缸放3条，需要4个鱼缸．（____）

【答案】

【解析】

略

6.64是7的倍数（_____）

【答案】×

【解析】

考察基本除法的运算。

根据64÷7＝9……1可知64不是7的倍数。

7.大树高8米.（_______）

【答案】√

【解析】

计量一棵树的高度，根据所给的数据，用采用大的长度单位比较合适．

根据生活实际与对长度单位的认识可知：大树高8米，故原题说法正确.

故答案为：√.

8.国际标准马拉松赛全程长42千米。（____）

【答案】√

【解析】

略

9.比22少15的是37。（___）

【答案】×

【解析】

略

10.几个数相加用乘法表示比较简便。（______）

【答案】×