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2010-2023历年陕西西安远东第一中学八年级月考物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.若声音在海水中的传播速度为1500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为多少米。

2.夏天，人站在吊扇下吹风会凉爽，如把一只温度计放在这个吊扇下，温度计的示数将会(?)

A．升高

B．降低

C．不变

D．以上三种情况均可能发生

3.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？

【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想

猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体???????的高低、液体????????的大小和液体表面空气流动快慢有关．

猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与?????????有关．

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与?????是否有关．此实验过程中需控制酒精的????和其表面上方空气流动快慢相同．

4.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它?振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究(??)

A．声音能否在固体中传播

B．响度与物体振幅的关系

C．音调与物体振动频率的关系

D．音色与发声体的哪些因素有关

5.下列关于声现象的说法中正确的是：(?????)

A．一切发声的物体都在振动

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．声音在真空中的传播速度为340m/s

D．声源的振幅越大，音调越高

6.汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距离高山有多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s)

7.使用温度计前应观察温度计??????和???????；如图的温度计是测量?????用的温度计，温度计的测量范围是?????，温度计的读数是????????．

8.以下利用了超声波来获取信息的是

A．大象用“声音”交流

B．蝙蝠的“回声”定位

C．外科医生对结石病人的“超声”排石

D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

9.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（?????）

A．声音能否在真空中传播

B．声音产生的原因?

C．音调是否与频率有关

D声音传播是否需要时间

10.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（???）

A．音色

B．音调

C．响度

D．频率

11.下面能使蒸发变慢的措施是(???)

A．晾晒粮食是应尽量将其摊开

B．塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室

C．把湿衣服展开晾在通风向阳处

D．夏天,人们使用电风扇扇风

12.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（??）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

13.音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是(????)

A．乐器发声时都在振动

B．乐器发声的音色相同

C．乐器发声的响度相同

D．乐器发声的音调相同

14.小明向家里打电话，他主要依靠声音的??????听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的?????（音调/响度/音色）。

15.一个物体在振动，而人却听不到它发出的声音，其原因可能是（）

A．物体的振动幅度太小，响度太小

B．物体的振动太慢，音调低于人的听觉下限频率

C．物体的发声体和耳朵之间不存在介质

D．以上三种可能性均存在

16.如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是(???)

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调

B．吉他声只能在空气中传播

C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关

D．吉他声具有能量

17.有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，?能听到几次声音（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s?和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（?????）

A．1次

B．2次

C．3次

D．4次

18.三个相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如图所示，用筷子