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2010-2023历年陕西省宝鸡市岐山县初三上学期期中检测化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.在“甲流防控”期间我们每一个同学都随身带着温度计,可以随时测量体温,温度升高时,温度计内的水银(汞)柱会上升,从微观角度分析,其原因是
A.汞原子自身的体积变大
B.汞原子的数目增多
C.汞原子之间的间隔增大
D.汞原子由静止变为运动
2.下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是
A.该元素原子的质子数为14
B.该元素的相对原子质量为28.09
C.该元素一个原子的原子核外有14个电子
D.该元素属于金属元素
3.下列有关二氧化碳的叙述正确的是
A.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
B.一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的
C.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的
D.一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的
4.下列反应不属于缓慢氧化的是
A.镁条燃烧
B.铁质菜刀生锈
C.人的呼吸过程
D.农家肥料的腐熟过程
5.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是
A.N
B.2H
C.Fe
D.O2
6.(13分)写出下列反应的文字表达式,并在名称下方写好相应的化学式,如下例:(文字表达式2分,化学式1分)
碳?+??氧气二氧化碳
C???????O2??????????????CO2
①硫在氧气中燃烧??????????????????????????????????????????????????;
②加热高锰酸钾制氧气??????????????????????????????????????????????;
③氢气在氧气中燃烧????????????????????????????????????????????????;
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气??????????????????????????????。
上述反应属于分解反应的是(填序号)???????????????????????。
7.(2分)质量比为1∶1的铁与氧化铁的混合物中铁元素的质量分数??????????。
8.(7分)小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过图1装置,用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会?????????(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:??????????????????????????????????,并用图1装置进行实验,证实了自己的结论。(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水。)
小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究:
【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗?
【实验探究】小明设计了图2装置,进行以下操作:
(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。
(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞。
(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,说明通电前钟罩内含有????????,产生白烟的文字表达式是?????????????????????????????????。
【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是?????????????????????。
【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后,又提出了一个问题:能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量,你的观点是?????(填“能”或“否”),理由是???????????????????????????????????????????????????????。
9.下列图标中,表示节水的标志是
10.在日常生活中接触到的下列变化,属于化学变化的是
A.雪糕融化
B.煤气燃烧
C.粉笔写字
D.湿衣晾干
11.下列气体会污染空气的是
A.二氧化硫
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
12.(10分)(1)在做体育训练拉单杠时,体育老师给小明使用了“镁粉”(主要成分是碳酸镁),碳酸镁的化学式为MgCO3,求碳酸镁的相对分子质量是???????,碳酸镁中镁元素、碳元素和氧元素质量比是???????,碳酸镁中镁元素的质量分数是________。(保留小数点后一位)
(2)8.8克二氧化碳中氧元素质量和多少克碳酸镁中氧元素相等?(列式求解)
13.具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误的是
14.图中表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是
15.(5分)在①铜?②水?③空气?④液态氮?⑤二氧化硫?⑥锰酸钾等六种物质中,是混合物的有_________(填序号,下同),是氧化物的有________,是化合物
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