11《我是一张纸》第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docxVIP

11《我是一张纸》第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《我是一张纸》第一课时，选自2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版。本节课以纸的起源、制作过程、用途和节约等方面展开，旨在引导学生认识纸的宝贵，培养节约用纸的良好习惯。教学内容与生活实际紧密相连，符合二年级学生的认知水平和道德教育需求。

核心素养目标

1.培养学生尊重劳动、珍惜资源的意识，理解纸张的来之不易。

2.增强学生的环保意识，引导学生从日常生活中做起，节约用纸。

3.培养学生良好的学习习惯，通过观察、讨论等方式，提高学生的合作能力和表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解纸张的来源和制作过程，认识纸的宝贵。

-认识纸张的多种用途，了解纸张在生活中的重要性。

-学习节约用纸的方法，培养节约用纸的习惯。

2.教学难点：

-掌握纸张制作的基本原理，理解植物纤维转化为纸张的过程。

-理解节约用纸的意义，能够在实际生活中践行节约用纸的行为。

-通过讨论和活动，使学生能够认识到纸张的有限性，以及节约用纸对环境保护的积极作用。例如，在讲解纸张制作过程时，难点在于如何让学生理解到每一张纸背后都是树木的牺牲，从而引发对资源珍惜的思考。在实践活动环节，难点是如何让学生在游戏中体验到节约用纸的重要性，并将其转化为日常生活中的实际行动。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、教鞭

-课程平台：教材配套的电子教学平台或在线教育资源

-信息化资源：有关纸张制作过程的动画或视频资料

-教学手段：实物纸张样本、环保标识图片、节约用纸的实践活动材料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对纸张的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道纸是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于纸的图片或视频片段，如纸张的制作过程、生活中使用纸张的场景等，让学生初步感受纸的魅力或特点。

简短介绍纸的基本概念和重要性，如纸的发明对人类文明的影响，以及纸在现代社会中的广泛应用，为接下来的学习打下基础。

2.纸张基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解纸张的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解纸张的定义，包括其主要组成元素如纤维素、木质素等。

详细介绍纸张的组成部分，如纤维、填料、胶料等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.纸张案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解纸张的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的纸张案例进行分析，如环保纸张、再生纸等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解纸张的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用纸张解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与纸张相关的主题进行深入讨论，如“如何节约用纸”、“纸张的环保问题”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对纸张的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调纸张的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括纸张的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调纸张在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用纸张。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于纸张的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在日常生活中实践节约用纸的理念。

7.课堂延伸活动（5分钟）

目标：激发学生对纸张的持续兴趣，培养其创新思维。

过程：

提出一个与纸张相关的创新性问题，如“如何设计一种新型环保纸张？”

鼓励学生发挥想象力，提出自己的设计方案，并简要说明其创新点和可行性。

教师对学生的创意进行点评，并鼓励他们在课后进一步研究和实践。

知识点梳理

1.纸张的起源与发展

-纸的发明对人类文明的影响

-纸张的起源地与中国古代造纸术

-纸张制作技术的演变与发展

2.纸张的组成与结构

-纸张的主要原料：纤维素、木质素等

-纸张的组成部分：纤维、填料、胶料、颜料等

-纸张的结构特点：纤维排列、纸层结构、强度与柔软度等

3.纸张的种类与用途

-常见纸张种类：书写纸、新闻纸、包装纸等

-纸张的用途：书写、印刷、包装、装饰等

-纸张的特性和适用范