柴里小学教育质量分析反馈制度 (28609).docVIP

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  • 2025-02-09 发布于山东
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柴里小学教育质量分析反馈制度 (28609).doc

西岗镇柴里小学教育质量分析反馈制度

每学期初召开全体教师会议,明确一学期教学目标和愿景。

采用“定期+随机抽查”的方式检查,教师备课,作业布置、批改情况检查。

作业及时批阅,及时反馈,通过单元检测,查缺补漏,纠正偏差。

期中、期末监测以后,仔细分析试题、学生答题情况,找出共性和个性问题,做好成绩统计,从教与学两方面寻找失分原因,制定相应的改进措施,完成质量分析表。

期中、期末监测情况,教师及时向学生及家长反馈,共同分析失分原因,寻找对策。

学校根据平时工作实际,随机组织薄弱学科教师座谈,了解教学情况,寻求改进策略,帮助提升学生学业成绩。

西岗镇柴里小学

2020年9月

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