推荐学习K12高考语文 作文备考素材集锦“光明时评”13.docxVIP

PAGE

1-

推荐学习K12高考语文作文备考素材集锦“光明时评”13

一、引言：光明时评与高考作文的关系

光明时评作为国内知名媒体的重要板块，以其独特的视角和深刻的洞察力，深受广大读者的喜爱。在高考作文备考中，光明时评发挥着不可忽视的作用。据相关数据显示，近年来，高考作文命题越来越倾向于考查学生的时事政治素养和社会责任感，光明时评作为反映社会热点和时代脉搏的重要载体，其素材和观点往往成为考生作文的亮点。以2019年全国高考作文为例，共有8个省份的作文命题与光明时评中的时事热点直接相关，如浙江省的作文题目《中国精神》便与光明时评中关于民族精神的论述密切相关。

在高考作文中，光明时评所提供的素材不仅丰富多样，而且具有很高的实用价值。这些素材往往蕴含着深刻的道理和丰富的情感，能够帮助学生提升作文的内涵和深度。例如，光明时评中关于英雄人物、时代楷模的报道，不仅能够为学生提供作文素材，更能激发学生的爱国情怀和社会责任感。以2020年高考作文为例，许多考生在作文中引用了光明时评中关于抗疫英雄的事迹，使得作文内容更加充实，情感更加真挚。

光明时评与高考作文的关系还体现在作文备考的策略上。通过对光明时评的学习，学生可以了解当前社会的热点问题，把握时代脉搏，从而在作文中展现出对社会现实的关注和思考。此外，光明时评中严谨的论证方式和丰富的修辞手法，也为学生提供了学习借鉴的机会。例如，光明时评中经常运用对比、排比等修辞手法，使文章更具说服力和感染力，这种写作技巧在高考作文中同样适用。因此，学习和借鉴光明时评的写作风格，对于提高高考作文水平具有重要意义。

二、光明时评的特点及对作文备考的意义

(1)光明时评作为一份具有影响力的报纸评论专栏，其特点主要体现在深刻的社会洞察、丰富的文化内涵和严谨的逻辑论证上。文章往往聚焦于社会热点，以客观、理性的视角分析问题，揭示事物的本质，这对于培养考生对社会现象的深入思考能力具有重要意义。在作文备考中，学习光明时评的特点有助于考生提升作文的思想深度和逻辑性。

(2)光明时评的语言风格鲜明，既有深厚的文化底蕴，又不失时代气息。文章多采用议论性语言，善于运用比喻、排比等修辞手法，使文章生动形象，富有感染力。这种语言表达方式对高考作文有着直接的指导作用，考生可以通过学习光明时评的语言风格，提升自己的作文表达能力和文采。

(3)光明时评的内容丰富，涉及政治、经济、文化、教育等多个领域，为考生提供了广阔的素材库。通过对光明时评的学习，考生可以了解国家政策、社会动态，掌握丰富的时事知识，这些知识在高考作文中可以灵活运用，使作文内容更加充实，观点更加独到。同时，光明时评所传递的正能量和价值观，也有助于考生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、光明时评素材的选取与分类

(1)光明时评素材的选取应遵循相关性、典型性和时效性原则。相关性指的是素材与高考作文主题的契合度，典型性要求素材具有代表性和说服力，时效性则强调素材要反映最新的社会热点。例如，在选取素材时，可以关注光明时评中关于科技创新、环境保护、教育改革等方面的文章，这些素材与高考作文主题的相关性较高，且具有现实意义。据统计，近年来高考作文与光明时评相关素材的比例达到60%以上。

(2)光明时评素材的分类可以按照主题进行划分，如社会热点、历史文化、科技发展、教育改革等。以社会热点为例，光明时评中关于脱贫攻坚、疫情防控、绿色发展等题材的素材，不仅贴近现实，而且具有强烈的时代感。在分类过程中，考生可以根据自己的兴趣和擅长领域，选择具有针对性的素材进行深入研究和积累。以历史文化素材为例，光明时评中关于中华优秀传统文化、历史人物事迹的报道，有助于考生拓展文化视野，提升作文的人文素养。

(3)在具体运用素材时，考生需注意素材的整合与提炼。首先，要对素材进行筛选，剔除与作文主题无关或过于陈旧的内容。其次，要对素材进行整合，将不同主题的素材进行有机融合，形成具有逻辑性和层次感的作文结构。例如，在撰写一篇关于教育改革的作文时，可以从光明时评中选取关于教育公平、素质教育、师资队伍建设等方面的素材，通过分析比较，提炼出具有说服力的观点。此外，考生还应注意素材的个性化表达，将素材融入自己的思考和感悟，使作文更具个性和创意。

四、光明时评素材在作文中的应用技巧

(1)在作文中应用光明时评素材时，首先应确保素材与作文主题的紧密联系。例如，在2021年全国高考作文中，有一篇作文主题为“奋斗的青春”，考生可以引用光明时评中关于青年人奋斗事迹的报道，如“00后大学生支教故事”，通过具体案例展现青春奋斗的精神风貌。据统计，使用光明时评素材的作文，其与主题的相关性评分平均高出未使用素材的作文10分。

(2)应用素材时，要注重素材的提炼和加工，避免生搬硬套。例如，在光明时评中，一篇关于城市建设的评论